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【麗格教育】波士頓Lily老師

高級(jí)特邀顧問(CNP)
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從迷茫到篤定, 一段關(guān)于Fay School的申請(qǐng)與成長(zhǎng)之旅! 4小時(shí)前
學(xué)生檔案學(xué)生名字:I同學(xué)    就讀學(xué)校:?jiǎn)⑿聲轰浫W(xué)校:Fay School, Bement School01發(fā)現(xiàn)機(jī)遇:一次偶然的選擇去年夏天,我和先生偶然了解到美初教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):通過不同的錄取競(jìng)爭(zhēng)池為學(xué)生提供更大的機(jī)會(huì)。起初,我們的計(jì)劃是讓兒子小I直接申請(qǐng)美高,但在深入了解后,我發(fā)現(xiàn)美初的教育環(huán)境可能更適合他的成長(zhǎng)和全面發(fā)展。然而,邁出這一步并非易事。與許多家長(zhǎng)一樣,我們最初對(duì)如何規(guī)劃感到迷茫,不知道從哪里著手。通過香港的一家中介,我們獲取了一些初步信息。然而,中介的服務(wù)態(tài)度較為平淡,給出的建議也缺乏針對(duì)性,這讓我們對(duì)他們服務(wù)的信心大打折扣。與此同時(shí),時(shí)間的緊迫性讓我們感到更大的壓力,孩子的升學(xué)規(guī)劃迫在眉睫,需要迅速推進(jìn)。所以從去年下半年到今年年初,我通過電話咨詢了七八家留學(xué)機(jī)構(gòu)。然而,這些機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容大同小異,費(fèi)用普遍在3萬(wàn)美元左右,卻無(wú)法讓我感到物有所值,因此遲遲未能下定決心。到了今年8月底,我意識(shí)到不能再拖延下去,因?yàn)槲覀冇?jì)劃于9月底赴美(機(jī)票早在4月份已訂好)。但在當(dāng)時(shí),我們依然未找到一家讓我們完全放心的機(jī)構(gòu)。9月初,我就開始自行研究學(xué)校的預(yù)約事宜,花了大量時(shí)間發(fā)郵件,基本上把三組學(xué)校的預(yù)約安排妥當(dāng)。然而,這個(gè)過程中,我深刻感受到單靠自己操作并不現(xiàn)實(shí),尤其是沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)時(shí),很難保證結(jié)果的順利達(dá)成。在這樣重要的事情上,時(shí)間和精力成本的浪費(fèi)是我們無(wú)法承受的。因此,我決定繼續(xù)尋找更專業(yè)的機(jī)構(gòu)協(xié)助,這時(shí)候,我看到了麗格的一個(gè)學(xué)生案例,講述的是他們?nèi)ツ晟虾R粋€(gè)學(xué)生的申請(qǐng)案例,雖然此前對(duì)麗格并不了解,但這個(gè)案例讓我覺得麗格可能會(huì)是一個(gè)值得信任的選擇。于是,我在做了進(jìn)一步的調(diào)研后,我果斷聯(lián)系了麗格。02初見麗格教育務(wù)實(shí)與真誠(chéng)的第一印象通過掃描二維碼,我聯(lián)系到了麗格教育,并與Jessie老師進(jìn)行了首次電話溝通。從一開始,Jessie老師就讓我感受到麗格與之前咨詢過的機(jī)構(gòu)截然不同。她并沒有像一些中介那樣過度強(qiáng)調(diào)“關(guān)系”,而是耐心傾聽了我們的家庭情況,深入分析了小I的背景和特點(diǎn)。我們夫婦都有外企工作背景,對(duì)國(guó)外的文化較為了解,因此更看重機(jī)構(gòu)是否真正以學(xué)生為中心,提供專業(yè)而務(wù)實(shí)的服務(wù),而不是單純以“關(guān)系”為賣點(diǎn)。我曾與幾家機(jī)構(gòu)溝通過,只要對(duì)方過度強(qiáng)調(diào)“我們跟學(xué)校關(guān)系很好”類似的內(nèi)容,我都會(huì)立即排除,因?yàn)檫@樣的說辭讓我感到缺乏專業(yè)性,更像是用中國(guó)式思維解決問題,而非基于學(xué)生實(shí)際需求提供支持。麗格教育的務(wù)實(shí)態(tài)度令我感到安心。Jessie老師詳細(xì)解讀了美初教育的特點(diǎn),并分析了我們可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。她特別強(qiáng)調(diào)了麗格的服務(wù)理念:不僅幫助學(xué)生完成申請(qǐng),更注重孩子的成長(zhǎng)路徑。這種以學(xué)生發(fā)展為核心的理念讓我耳目一新。那次通話讓我信心倍增。當(dāng)晚,我與先生討論后,次日便決定簽約麗格教育。我們深信,這將是我們孩子未來教育旅程的正確起點(diǎn)。簽約后,Jessie老師立即為我們組建了一個(gè)服務(wù)小組,由麗格的中國(guó)和美國(guó)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)我們的申請(qǐng)工作。顧問老師們幫助我們梳理了美初學(xué)校的特點(diǎn)和要求,并結(jié)合小I的實(shí)際情況,為我們量身定制了一份清晰的申請(qǐng)規(guī)劃。團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和高效配合讓我們對(duì)未來充滿信心,也更加確信選擇麗格教育是一個(gè)明智的決定。03孩子的故事:挖掘并呈現(xiàn)善良與全面發(fā)展的亮點(diǎn)小I從小就是個(gè)興趣廣泛的孩子。從體育到音樂,從公益到科技,他總是全心投入,充滿熱情。雖然他沒有在某一領(lǐng)域獲得特別耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng),但他的全面發(fā)展讓他在學(xué)校里深受老師和同學(xué)的喜愛。他是一個(gè)很有善心、很有責(zé)任感的孩子,尤其在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中總是表現(xiàn)得特別突出。有一次學(xué)校舉辦觸式橄欖球賽,他的隊(duì)友不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)其他人都停下來看著,而小I則毫不猶豫地跑過去把隊(duì)友扶了起來。這一幕真的讓我特別感動(dòng),也很欣慰。我知道,他不僅僅在意自己的表現(xiàn),還會(huì)主動(dòng)去關(guān)心別人。這種善良和責(zé)任感,讓我這個(gè)做媽媽的既驕傲又感慨。在和麗格教育的顧問們溝通時(shí),無(wú)論是電話還是其他形式,我都會(huì)全程參與。每次我都能感受到他們對(duì)小I的關(guān)注是多么用心,他們問的問題很有針對(duì)性,能夠一步步引導(dǎo)他去深挖自己的潛力。我能看到,這種引導(dǎo)讓我們孩子有了更多思考和成長(zhǎng),而我作為媽媽也從中對(duì)他的未來有了更多的期待和信心。麗格的老師們特別擅長(zhǎng)從小I的成長(zhǎng)經(jīng)歷里發(fā)現(xiàn)那些隱藏的閃光點(diǎn),并幫他梳理出來。通過他們的引導(dǎo),孩子學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)自己,理解“今天的我是誰(shuí)”,也變得更加自信,懂得如何去展示自己。對(duì)于我們這個(gè)家庭來說,這真的是一次很特別、很寶貴的經(jīng)歷。因?yàn)樵诖酥埃覀儚奈从羞^這樣的視角,也根本不知道該如何幫他去挖掘這些內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)。最終,在與麗格團(tuán)隊(duì)的深入討論中,我們一同提煉出了小I的幾個(gè)核心特點(diǎn),這些不僅是他成長(zhǎng)中的亮點(diǎn),也在申請(qǐng)材料中得到了充分展現(xiàn):1、善良與團(tuán)隊(duì)精神在文書中,麗格顧問特別突出了孩子是如何在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中展現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。讓我印象深刻的是,Jane老師通過多次與孩子的深度對(duì)話,幫助他梳理出了許多感人的經(jīng)歷。有一次,Jane問他:“有沒有一次你覺得特別困難但最終堅(jiān)持下來的經(jīng)歷?” 這個(gè)問題讓孩子想起了一場(chǎng)校際觸式橄欖球比賽的難忘經(jīng)歷——當(dāng)時(shí),他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在比分落后的情況下,堅(jiān)持不懈,最終成功反超。這些真實(shí)而觸動(dòng)人心的故事,后來被巧妙融入文書中,成為最能夠展現(xiàn)他品質(zhì)的部分。2、多元化興趣另外,麗格團(tuán)隊(duì)在申請(qǐng)中也呈現(xiàn)了孩子從觸式橄欖球到音樂的廣泛興趣,而且并不是平鋪直敘的展現(xiàn)他在這些活動(dòng)中的活力和熱情,也很好的體現(xiàn)了他在這些團(tuán)隊(duì)和個(gè)人活動(dòng)中所收獲到的新的靈感。3、堅(jiān)韌與抗壓能力在面試輔導(dǎo)中,小I也展現(xiàn)出了面對(duì)壓力時(shí)的冷靜與從容。麗格的老師們給了他許多情境性的引導(dǎo),通過多次不同的模擬面試幫助他練習(xí)如何在緊張的環(huán)境中自信表達(dá)。起初,孩子在回答問題時(shí)偶爾會(huì)不自覺地使用“like”這樣的口頭語(yǔ),但在老師的耐心指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)下,他逐漸掌握了更清晰、更有條理的表達(dá)方式。每一次模擬面試后,老師們都會(huì)細(xì)致地反饋,幫助他調(diào)整細(xì)節(jié)。這讓小I得以在正式面試中脫穎而出,表現(xiàn)從容而自信,并且最終拿到夢(mèng)校的錄取。04麗格教育的價(jià)值細(xì)致入微的支持在與麗格教育合作的過程中,從最初與Jessie老師的溝通到后續(xù)Jane老師的全程服務(wù),我深刻感受到麗格團(tuán)隊(duì)一致的專業(yè)態(tài)度和務(wù)實(shí)風(fēng)格。他們始終以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),給出的建議非常中肯,從未過度包裝或夸大其詞。這種踏實(shí)而真誠(chéng)的態(tài)度讓我倍感放心,也讓我對(duì)麗格的專業(yè)性更加認(rèn)可。在整個(gè)申請(qǐng)過程中,麗格的服務(wù)讓我感受到了一種前所未有的專業(yè)與溫度。1、亮點(diǎn)挖掘與梳理讓我印象深刻的是麗格所安排的亮點(diǎn)梳理過程,真的非常受用。作為家長(zhǎng),雖然我對(duì)孩子有著深入的了解,但要系統(tǒng)性地總結(jié)和提煉他的特點(diǎn)卻無(wú)從下手,尤其是面對(duì)那些分散的信息和有限的時(shí)間。而在這一點(diǎn)上,麗格的服務(wù)展現(xiàn)出了巨大的價(jià)值。麗格團(tuán)隊(duì)能夠在緊張的時(shí)間內(nèi)快速而高效地幫助小I梳理思路、提煉亮點(diǎn),并制定出緊湊而可行的計(jì)劃。從幾輪針對(duì)性的面試訓(xùn)練,到通過問答方式引導(dǎo)小I輸出內(nèi)容,再到將這些內(nèi)容整理成思維導(dǎo)圖,進(jìn)一步挖掘出深層次的亮點(diǎn)——整個(gè)過程非常專業(yè)且不可替代。我記得當(dāng)時(shí)跟我先生說,如果沒有麗格的幫助,我們自己絕對(duì)做不到這么全面和深入的梳理。從材料的收集、信息的分類到精華的提煉,再到最終的落地,每一步都清晰、有條理,讓整個(gè)流程井井有條。麗格的方法不僅高效,還特別適合幫助學(xué)生更好地總結(jié)自己、理解自己并自信地展示出來。2、個(gè)性化文書指導(dǎo)   麗格的文書團(tuán)隊(duì)對(duì)小I的文書指導(dǎo)特別用心,老師們不僅深入挖掘孩子的亮點(diǎn),還巧妙地將這些亮點(diǎn)與目標(biāo)學(xué)校的教育理念完美結(jié)合。例如,有些學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,文書中便細(xì)膩地展現(xiàn)了小I如何在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的細(xì)節(jié)。通過真實(shí)而生動(dòng)的敘述,麗格的團(tuán)隊(duì)讓孩子的申請(qǐng)材料更具說服力,呈現(xiàn)出他的獨(dú)特性格與潛力。3、多層次面試輔導(dǎo)麗格為小I安排了多輪模擬面試,包括行為面試和壓力面試,全面提升了他的應(yīng)對(duì)能力,比如面試培訓(xùn)的老師會(huì)提出類似 “你認(rèn)為自己比其他申請(qǐng)者更適合這所學(xué)校的理由是什么?” 這樣的提問對(duì)小I來說是一次次挑戰(zhàn),但也正是因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練,才能讓他深入思考自己的優(yōu)勢(shì),并用更自信的方式表達(dá)出來。經(jīng)過這些模擬,小I在實(shí)際面試中顯得更加從容,也能非常清晰地展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。4、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作麗格的中美團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,為我們提供了24小時(shí)無(wú)時(shí)差的服務(wù)。有一次,我在深夜有關(guān)于面試培訓(xùn)的疑問,就抱著試試看的心態(tài)在群里提出了疑問,沒想到很快就收到了美國(guó)團(tuán)隊(duì)的回復(fù)。這種及時(shí)的支持讓我感到非常安心。麗格在深圳的顧問老師Jane非常專業(yè),對(duì)我們的幫助非常大。我曾經(jīng)到訪過波士頓,也專門參觀過麗格的辦公室,并與Jenny老師進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流。雖然時(shí)間不長(zhǎng),僅僅一個(gè)小時(shí),但整個(gè)過程給我留下了非常深刻的印象。我能感受到她的專業(yè)性以及對(duì)工作的專注與熱忱,也更加堅(jiān)定了我們對(duì)麗格團(tuán)隊(duì)的信任和認(rèn)可。05從焦灼到信任:不問,但依然信任申請(qǐng)名校的過程對(duì)我們?nèi)襾碚f是一段難忘的經(jīng)歷,期間充滿了期待、焦慮和挑戰(zhàn),但同時(shí)也收獲了許多感動(dòng)和成長(zhǎng)。我還記得1/15放榜前的那一周,我們所在的一些升學(xué)家長(zhǎng)群里討論熱烈,大家都在焦急地詢問:“機(jī)構(gòu)有什么消息?有沒有最新進(jìn)展?” 而我卻出奇地平靜。不是因?yàn)槲也辉谝饨Y(jié)果,而是因?yàn)槲覍?duì)麗格團(tuán)隊(duì)充滿信任。從最初與Jane的多次溝通,到后來在波士頓辦公室與Jenny面對(duì)面的交流,我越來越確信麗格會(huì)盡一切努力為小I爭(zhēng)取最好的結(jié)果。即便群里的討論讓我感受到一些緊張的氣氛,我依然沒有過多地發(fā)問。因?yàn)槲颐靼祝灰行枰?,麗格一定?huì)主動(dòng)聯(lián)系我。這種信任讓我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠保持冷靜,也讓我更加體會(huì)到選擇一個(gè)靠譜團(tuán)隊(duì)的重要性。在申請(qǐng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),麗格團(tuán)隊(duì)根據(jù)從學(xué)校方獲得的反饋,了解到小I已經(jīng)進(jìn)入審核的最后一輪。他們建議我們遞交一封真誠(chéng)的“Love Letter” ,信中表達(dá)了我們對(duì)目標(biāo)學(xué)校教育理念的高度認(rèn)同,并清晰地闡述了小I如何與學(xué)校的文化和價(jià)值觀契合。這封信既真誠(chéng)又充滿熱情,為孩子的申請(qǐng)材料增添了亮點(diǎn)。更讓我感動(dòng)的是,麗格團(tuán)隊(duì)還主動(dòng)拜訪了目標(biāo)學(xué)校,與招生官面對(duì)面交流,詳細(xì)介紹學(xué)生的特質(zhì),為學(xué)生爭(zhēng)取。他們的盡心盡力讓我深深感受到,這不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任和用心??吹綀F(tuán)隊(duì)為孩子的未來付出的努力,我們對(duì)結(jié)果充滿了信心。06專業(yè)的機(jī)構(gòu)可以提供給我們家庭的三大核心價(jià)值如今回首這段難忘的旅程,我無(wú)比慶幸當(dāng)初選擇了麗格教育。麗格不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),更在整個(gè)過程中給予了我們溫暖和力量。通過這次合作,我深刻體會(huì)到麗格教育的三大核心價(jià)值:1、服務(wù)的溫度麗格團(tuán)隊(duì)不僅僅是專業(yè)的顧問,更像是一路陪伴我們前行的伙伴。他們始終以耐心和真誠(chéng)相待,讓我在壓力重重的申請(qǐng)過程中感到無(wú)比安心。正是他們的用心,讓這段本該緊張的旅程多了一份溫馨和充實(shí)。2、專業(yè)的深度從小I的亮點(diǎn)挖掘到面試輔導(dǎo),麗格的每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),細(xì)致入微。他們用專業(yè)的眼光幫我們發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)出孩子身上最閃光的部分,讓我們對(duì)他的未來有了更多信心。3、透明與真實(shí)麗格團(tuán)隊(duì)始終以務(wù)實(shí)和誠(chéng)懇的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),從不夸大效果,更不會(huì)給予虛假的承諾,麗格顧問們用透明的溝通和真實(shí)的行動(dòng),讓我們對(duì)整個(gè)過程充滿信賴,也更加堅(jiān)定地跟隨他們的步伐。麗格教育不僅是小I通往名校的橋梁,更是我們一家人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的伙伴。感謝麗格團(tuán)隊(duì)路上的陪伴與支持,讓我們完成了這段充滿意義的旅程。這不僅僅是一次申請(qǐng)的成功,更是一次充滿成長(zhǎng)和感動(dòng)的經(jīng)歷。麗格顧問說I同學(xué)是一位非常獨(dú)立自主、思維活躍且極具潛力的學(xué)生。他參與了多項(xiàng)活動(dòng),并且在活動(dòng)中展現(xiàn)出卓越的能力與深刻的思考力。在協(xié)助 I同學(xué)的申請(qǐng)過程中,我們著重幫助他梳理了整體的面試和文書策略,讓他的申請(qǐng)材料更具連貫性和層次感。由于I同學(xué)參加過的活動(dòng)范圍廣泛,我們?cè)谑崂磉^程中幫助他提煉了核心的性格特點(diǎn),并將這些特質(zhì)貫穿于他的文書和面試準(zhǔn)備中。我們協(xié)助I同學(xué)將多樣化的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)串聯(lián)起來,使其展現(xiàn)出一個(gè)體育、藝術(shù)、學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力全面發(fā)展、并且非常善良希望幫助他人的個(gè)人形象。在最后階段,我們還為I同學(xué)的家庭提供了背書,針對(duì)他的夢(mèng)校做出了我們的內(nèi)部推薦。最終,I同學(xué)成功收獲了夢(mèng)校 Fay School 的錄取通知書!關(guān)注麗格 了解更多
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2025Fall美本錄取持續(xù)放榜麗格學(xué)子再添18枚名校offer!恭喜!Y同學(xué)被密歇根大學(xué)安娜堡分校(Ross商學(xué)院)成功錄取University of Michigan-Ann ArborU.S. News美國(guó)大學(xué)排名第21位恭喜!Y同學(xué)被佛羅里達(dá)大學(xué)成功錄取University of FloridaU.S. News美國(guó)大學(xué)排名第30位恭喜!W1同學(xué)、W2同學(xué)Y同學(xué)、F同學(xué)被俄亥俄州立大學(xué)成功錄取Ohio State UniversityU.S. News美國(guó)大學(xué)排名第41位恭喜!F同學(xué)、G同學(xué)P同學(xué)、W同學(xué)T同學(xué)、X同學(xué)被羅格斯大學(xué)成功錄取Rutgers UniversityU.S. News美國(guó)大學(xué)排名第41位其中,F(xiàn)同學(xué)被商學(xué)院、文理學(xué)院、環(huán)科學(xué)院三大學(xué)院全部錄??!G同學(xué)、P同學(xué)被工程學(xué)院、文理學(xué)院雙錄??!W同學(xué)被商學(xué)院、文理學(xué)院雙錄??!恭喜!Y同學(xué)、X同學(xué)被普渡大學(xué)成功錄取Purdue University-Main CampusU.S. News美國(guó)大學(xué)排名第46位恭喜!H同學(xué)、R同學(xué)被里士滿大學(xué)成功錄取University of RichmondU.S. News美國(guó)文理學(xué)院排名第22位恭喜!H同學(xué)、L同學(xué)被巴布森學(xué)院成功錄取Babson College(*U.S. News創(chuàng)業(yè)學(xué)專業(yè)第一‌‌名)巴布森學(xué)院是美國(guó)第一所獲得認(rèn)證三冠王(AACSB、AMBA、EQUIS)的商學(xué)院。其創(chuàng)業(yè)學(xué)課程連續(xù) 28 次被《U.S. News》評(píng)為創(chuàng)業(yè)本科院校第一,在 2025 年《華爾街日?qǐng)?bào)》美國(guó)最佳大學(xué)排名中,躍升至第 2 位!恭喜以上拿到offer的學(xué)生和家庭!更多院校錄取結(jié)果將陸續(xù)公布祝愿2025屆同學(xué)都能被夢(mèng)校翠錄!麗格2025屆美本錄取榜單更新*榜單更新截止到北京時(shí)間2025年1月25日綜合性大學(xué)批次數(shù)量加州理工學(xué)院California Institute of TechnologyREA1西北大學(xué)(含雙學(xué)位)Northwestern UniversityED/EA3康奈爾大學(xué)(工程學(xué)院)Cornell UniversityED1芝加哥大學(xué)University of ChicagoED1密歇根大學(xué)安娜堡分校University of Michigan-Ann ArborEA1圣路易斯華盛頓大學(xué)Washington Universityin St. LouisED1埃默里大學(xué)Emory UniversityED1南加州大學(xué)University of Southern CaliforniaEA2紐約大學(xué)(含Stern商學(xué)院)New York UniversityED3佛羅里達(dá)大學(xué)University of FloridaEA1佐治亞理工學(xué)院Georgia Institute of TechnologyEA1俄亥俄州立大學(xué)Ohio State UniversityEA4羅格斯大學(xué)Rutgers UniversityEA15波士頓大學(xué)(含工程學(xué)院)Boston UniversityED2普渡大學(xué)Purdue UniversityEA2佐治亞大學(xué)University of GeorgiaEA1凱斯西儲(chǔ)大學(xué)Case Western Reserve UniversityEA2東北大學(xué)Northeastern UniversityED3紐約州立大學(xué)石溪分校Stony Brook UniversityEA3賓夕法尼亞州立大學(xué)The Pennsylvania State UniversityEA3密歇根州立大學(xué)Michigan State UniversityEA4圣塔克拉拉大學(xué)Santa Clara UniversityED1佩珀代因大學(xué)Pepperdine UniversityEA1福特漢姆大學(xué)Fordham UniversityEA1內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校University of Nevada, Las VegaEA1薩??舜髮W(xué)Suffolk UniversityEA1美國(guó)文理/理工學(xué)院批次數(shù)量里士滿大學(xué)University of RichmondEA2科羅拉多學(xué)院Colorado CollegeED/EA2羅斯-霍曼理工學(xué)院Rose-Hulman Instituteof Technology(*U.S. News本科工程專業(yè)第一‌‌名)EA1巴布森學(xué)院Babson College (*U.S. News創(chuàng)業(yè)學(xué)專業(yè)第一‌‌名)EA2英國(guó)大學(xué)批次數(shù)量牛津大學(xué)University of Oxford/2曼徹斯特大學(xué)The University of Manchester/1杜倫大學(xué)Durham University/2香港大學(xué)批次數(shù)量香港科技大學(xué)HKUST(*獲全額獎(jiǎng)學(xué)金資格)/2關(guān)注麗格 了解更多
開門紅:TOP美初Eaglebrook School轉(zhuǎn)正錄取一枚! 5小時(shí)前
每一年,在美初或美高常規(guī)錄取結(jié)束之后補(bǔ)錄/轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)麗格教育也持續(xù)幫需要補(bǔ)錄的家庭提供申請(qǐng)服務(wù)美初申請(qǐng)放榜之后,麗格團(tuán)隊(duì)始終與招生團(tuán)隊(duì)核心人員緊密聯(lián)系確保能夠第一時(shí)間掌握學(xué)校的最新名額在新春之際,喜訊不斷美國(guó)東部時(shí)間1月29日下午麗格學(xué)子又收獲1枚夢(mèng)校補(bǔ)錄offer!Eaglebrook School鷹溪中學(xué)錄取1枚 L 同學(xué) 男生 8年級(jí)祝賀L同學(xué)及其家庭!麗格學(xué)子轉(zhuǎn)正Offer-真實(shí)有效2025 Fall 麗格美初錄取信展示  左右滑動(dòng)查看更多  一份份offer背后凝聚著無(wú)數(shù)人的心血麗格學(xué)子的努力上進(jìn)父母家庭的支持信任麗格顧問的日夜兼程讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想開花結(jié)果申請(qǐng)美初高為什么選擇麗格?足夠的關(guān)注度教育行業(yè)屬性以及公司理念決定了麗格的服務(wù)模式,麗格重視每個(gè)家庭的服務(wù)體驗(yàn),致力于提供“小而精”的服務(wù)模式;每年接收定量學(xué)生,以保證給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注度,及時(shí)的回應(yīng),以及充分的溝通,每位顧問在自己的學(xué)生身上都會(huì)付出極大的精力和感情以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,發(fā)揮其更大的潛力。精準(zhǔn)選校及錄取選校由顧問、家長(zhǎng)、學(xué)生一起討論決定,本著每一個(gè)申請(qǐng)的學(xué)校錄取后都無(wú)悔的原則,不會(huì)給學(xué)生為了保底而保底;對(duì)美國(guó)學(xué)校的了解有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),給學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,信奉不是所有學(xué)校都值得申請(qǐng);麗格深信每個(gè)孩子都是潛力股,我們通過啟發(fā)式輔導(dǎo),引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度思考,突破自身舒適圈,激發(fā)孩子自驅(qū)力,實(shí)現(xiàn)在申請(qǐng)中成長(zhǎng)的目的。最終麗格可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的牛娃上牛校,普通娃也能申請(qǐng)到適合自己的目標(biāo),不辜負(fù)每一位家庭的期待。專業(yè)真誠(chéng)靠譜基于對(duì)美國(guó)學(xué)校的了解可以做到精準(zhǔn)選校、配套的軟實(shí)力提升和興趣特長(zhǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)注重學(xué)生綜合實(shí)力提升、根據(jù)多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)匹配適合申請(qǐng)策略,讓學(xué)生都可以申請(qǐng)到好的學(xué)校!在麗格,沒有一個(gè)學(xué)生成為分母或者炮灰!作為麗格創(chuàng)始人,行業(yè)資深顧問,美國(guó)職業(yè)認(rèn)證教育規(guī)劃師CEP,Lily老師會(huì)參與到每一位麗格學(xué)子申請(qǐng)過程中,給予家庭和學(xué)生全方位的建議和意見,從選校,文書,到孩子具體申請(qǐng)策略,特點(diǎn)提升,與院校溝通強(qiáng)推等,每個(gè)麗格學(xué)子和家庭都可以受益于她豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度。2025Fall 美初錄取匯總榜單更新截止到北京時(shí)間2025年1月30日學(xué)校年級(jí)數(shù)量Fay School 菲爾中學(xué)71Eaglebrook School鷹溪中學(xué)6/82The Fessenden School菲斯登中學(xué)71Cardigan Mountain School卡迪根山中學(xué)6/82Rumsey Hall School嵐基昊中學(xué)61Bement School比門特中學(xué)72 The Rectory School瑞克特瑞中學(xué) 7/83Applewild School蘋果園學(xué)校7/82North Coountry School北郡中學(xué)71Hillside School希爾賽得中學(xué)81關(guān)注麗格 了解更多
美高申請(qǐng)截止后,這些事千萬(wàn)別忘了做! 1周前
同學(xué)們,美高申請(qǐng) 1 月 15 日的截止日期已過,大家是不是感覺松了一口氣?但可別放松警惕哦,接下來還有一系列重要事項(xiàng)等待我們?nèi)ネ七M(jìn)...(圖源:網(wǎng)絡(luò))01密切關(guān)注申請(qǐng)材料狀態(tài)即便申請(qǐng)已經(jīng)提交,你仍需確保學(xué)校收齊了所有材料。此時(shí),申請(qǐng)者的首要任務(wù)是登錄每所學(xué)校專屬的申請(qǐng) portal!注意,這里并非常見的 SAO 或 Gateway 系統(tǒng)。成功登錄后,務(wù)必要仔細(xì)核對(duì)學(xué)校要求的各項(xiàng)申請(qǐng)材料,確認(rèn)自己的申請(qǐng)狀態(tài)是否全部顯示為完成!若有材料缺失,應(yīng)即刻聯(lián)系學(xué)校招生辦,詢問補(bǔ)交方式。例如,有些學(xué)校會(huì)額外要求學(xué)生提供照片或者護(hù)照等信息,而這些信息在SAO系統(tǒng)中是并不需要提供的。在實(shí)際操作中,常出現(xiàn)這樣的情況:即便申請(qǐng)者按時(shí)提交了全部材料,但系統(tǒng)卻未能及時(shí)更新為完成狀態(tài)。以托福成績(jī)?yōu)槔?,若你?1 月 10 日才寄出,而 1 月 15 日是申請(qǐng)截止日,由于截止日前后學(xué)校接收的郵件數(shù)量極為龐大,這份托福成績(jī)可能至少需要一周以上才能順利寄達(dá)學(xué)校。并且,學(xué)校收到成績(jī)后,將其錄入系統(tǒng)同樣需要耗費(fèi)一定時(shí)間。所以,申請(qǐng)者必須持續(xù)關(guān)注,直至所有申請(qǐng)材料在學(xué)校的申請(qǐng) portal 中都明確顯示為完成狀態(tài),此時(shí)申請(qǐng)流程才真正算得上完成。只有當(dāng)申請(qǐng)狀態(tài)顯示完成后,學(xué)校才會(huì)從申請(qǐng) portal 中下載你的申請(qǐng)材料,進(jìn)行分類整理,并交付給招生委員會(huì)展開嚴(yán)謹(jǐn)審核。02更新語(yǔ)言標(biāo)化成績(jī)、補(bǔ)交成績(jī)單即便申請(qǐng)已截止,但你的語(yǔ)言、學(xué)術(shù)成績(jī)?nèi)杂刑嵘臻g。若孩子的托福、小托福、SSAT等標(biāo)化成績(jī)不夠理想,可繼續(xù)提升并盡快更新提交給學(xué)校。不少家長(zhǎng)心存疑惑:“1 月 15 日申請(qǐng)截止了,可我們學(xué)校在這之前無(wú)法提供成績(jī)單,這該怎么辦?” 實(shí)際上,從 1 月 15 日申請(qǐng)截止到 2 月 1 日這段時(shí)間,都可以進(jìn)行材料補(bǔ)交。部分學(xué)生的期末成績(jī)或許要到 1 月底才會(huì)公布,在此之前提交的可能僅是期中成績(jī)。遇到這種情形,一旦拿到期末成績(jī),就應(yīng)立即補(bǔ)交至學(xué)校,以免影響申請(qǐng)進(jìn)度。還有家長(zhǎng)問:“孩子目前的托?;蛘?SAT 成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力不夠,計(jì)劃在 2 月份參加考試,那么考出的新成績(jī)還能提交使用嗎?” 答案是肯定的!倘若此時(shí)孩子的申請(qǐng)材料還未被學(xué)校審核完畢,且學(xué)校尚未做出錄取決定,那么在 2 月份考出更優(yōu)異的成績(jī)后,完全可以將新成績(jī)補(bǔ)交上去,學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況酌情參考。03主動(dòng)補(bǔ)充特色申請(qǐng)材料有學(xué)生提出疑問:“1 月 15 日到 3 月 10 日這段時(shí)間,我還能為申請(qǐng)做些什么呢?” 在此階段,若你參加的各類競(jìng)賽已經(jīng)出了成績(jī),或者有其他能彰顯個(gè)人特色的活動(dòng)經(jīng)歷,如獲獎(jiǎng)、參加新活動(dòng)、完成新畫作等,都可以及時(shí)、持續(xù)地將相關(guān)材料補(bǔ)交至招生辦。若與招生官在溝通中有共鳴話題,也可后續(xù)跟進(jìn)分享相關(guān)內(nèi)心感想。不過,需要留意的是,此期間招生辦工作人員正忙于材料審核。若你只是向?qū)W校發(fā)送一些問候性郵件,卻無(wú)實(shí)質(zhì)性的補(bǔ)充材料提交,那就一定要合理把控與學(xué)校招生辦互動(dòng)的頻率。在與學(xué)校溝通時(shí),務(wù)必有針對(duì)性地突出自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與鮮明特色,避免毫無(wú)意義的交流。04向招生官發(fā)送Love letter通常,美高錄取需歷經(jīng)3-4輪篩選:第一輪聚焦于GPA、標(biāo)化成績(jī)與面試表現(xiàn);第二輪著重考量文書、招生官反饋及推薦信;第三、四輪由招生委員會(huì)投票篩選。因此,若招生官對(duì)申請(qǐng)人印象良好,將極有助于申請(qǐng)人被錄取 。所以在遞交申請(qǐng)后,建議申請(qǐng)人向心儀美高的面試官發(fā)送飽含強(qiáng)烈入讀意愿的表白信(Love letter),直觀展現(xiàn)自己對(duì)該校的熱忱、自身與學(xué)校的契合度,以及為入學(xué)將付出的努力。學(xué)生在Love letter中,通常會(huì)明確表達(dá)目標(biāo)美高是自己的夢(mèng)校,也會(huì)總結(jié)遞交申請(qǐng)后的寒假及春季學(xué)期里,都進(jìn)行了哪些新的學(xué)術(shù)、藝體、領(lǐng)導(dǎo)力或義工的活動(dòng),以及取得的進(jìn)展和成長(zhǎng),通過這些內(nèi)容,進(jìn)一步傳達(dá)自己希望被錄取的誠(chéng)心,以及積極提升自己的意愿。05美高銜接學(xué)習(xí)美國(guó)高中文科寫作課程極具挑戰(zhàn)性,與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)寫作教學(xué)大相徑庭。該課程不局限于記敘文、議論文等常規(guī)范式,而是覆蓋歷史、文學(xué)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。它要求學(xué)生廣泛引用資料,以嚴(yán)密且有深度的邏輯剖析復(fù)雜論題。對(duì)即將入讀美高的學(xué)生來說,這是入學(xué)前需要攻克的難關(guān)。 建議學(xué)生提前了解學(xué)校的課程設(shè)置與選修科目,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃并開展預(yù)習(xí)。如果某些學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,建議參加英語(yǔ)閱讀、寫作等銜接課程,以更快適應(yīng)美高的教學(xué)風(fēng)格與課程難度,順利找到學(xué)習(xí)節(jié)奏。 在此過程中,學(xué)生還應(yīng)深度探索興趣愛好,積極涉足不同領(lǐng)域并親身實(shí)踐。持續(xù)在擅長(zhǎng)的活動(dòng)或項(xiàng)目中深入鉆研,為未來在美高的出色表現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。*相關(guān)閱讀:搶先一步,310美高放榜前早規(guī)劃!2025【睿雅美初美高銜接課】正式起航!06耐心等待錄取結(jié)果從申請(qǐng)截止到收到錄取結(jié)果,這段時(shí)間可能會(huì)比較煎熬。一般來說,學(xué)校會(huì)在 2 - 4 月陸續(xù)發(fā)放錄取通知。在等待過程中,保持平和心態(tài),不要過度焦慮??梢岳^續(xù)關(guān)注學(xué)校的官方社交媒體賬號(hào),了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài),也能讓你對(duì)未來的校園生活有更多期待。美高申請(qǐng)截止只是邁向夢(mèng)校的一個(gè)階段,后續(xù)還有很多重要任務(wù)。衷心祝愿每位精心準(zhǔn)備的孩子,都能打贏申請(qǐng)季這場(chǎng)硬仗,收獲心儀學(xué)校的錄取通知書!若在等待過程中有任何疑惑,或是了解到某些學(xué)校的特殊要求,歡迎隨時(shí)與我們分享~關(guān)注麗格 了解更多
深扒美國(guó)最古老的9所大學(xué),沒想到你竟是這樣的“夢(mèng)校”? 2周前
盡管美國(guó)有一些高等教育機(jī)構(gòu),是在近現(xiàn)代時(shí)期才剛剛創(chuàng)立的,但還有許多機(jī)構(gòu)是幾世紀(jì)前——甚至早于美國(guó)宣布脫離英國(guó)獨(dú)立之前——就已成立的。今天給大家盤點(diǎn)一下創(chuàng)建于18世紀(jì)50年代之前的9所美國(guó)院校,它們歷史悠久,且與宗教有著深厚淵源。它們的杰出校友中不乏總統(tǒng)、國(guó)父以及《獨(dú)立宣言》的簽署者。在這9所美國(guó)最古老的四年制大學(xué)中,有4所是常春藤盟校,且這9所學(xué)校全部坐落于東海岸,一起來了解下它們的前世今生!哈佛大學(xué)(Harvard University)成立于1636年,被認(rèn)為是美國(guó)殖民地時(shí)期的第一所大學(xué)。作為馬薩諸塞州的常春藤聯(lián)盟院校,哈佛大學(xué)于1642年舉辦了首屆畢業(yè)典禮,當(dāng)時(shí)有9名畢業(yè)生。1764年,即美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前11年(期間校園建筑曾用作軍營(yíng)),最初的哈佛廳遭遇火災(zāi)被焚毀,約5000冊(cè)圖書被毀。在哈佛大學(xué)成立200多年后的1879年,哈佛附校成立,使女性能夠接受哈佛大學(xué)教師授課。多年來,哈佛大學(xué)在商學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)、法律、教育、設(shè)計(jì)和公共管理等領(lǐng)域建立了許多研究生項(xiàng)目。著名的本科和研究生校友包括總統(tǒng)約翰·昆西·亞當(dāng)斯、拉瑟福德·伯查德·海斯、富蘭克林·德拉諾·羅斯福、約翰·菲茨杰拉德·肯尼迪、喬治·沃克·布什和貝拉克·侯賽因·奧巴馬。盡管威廉瑪麗學(xué)院(College of William and Mary)的創(chuàng)建計(jì)劃可追溯至1618年,但直到1693年——即哈佛成立后57年,這所位于弗吉尼亞州的學(xué)院才正式獲得英國(guó)國(guó)王威廉三世和女王瑪麗二世的特許狀。從此,威廉與瑪麗學(xué)院正式成為美國(guó)第二古老的高等教育機(jī)構(gòu),并且是第一個(gè)獲得皇家特許狀的學(xué)院。該學(xué)院還創(chuàng)建了美國(guó)第一所法學(xué)院。在其歷史上,克里斯托弗·雷恩爵士大樓(現(xiàn)被認(rèn)為是美國(guó)現(xiàn)存最古老的學(xué)院建筑)曾三次遭遇火災(zāi),但均在原址的墻體內(nèi)部進(jìn)行了重建。威廉與瑪麗學(xué)院錄取了多位國(guó)父,包括總統(tǒng)喬治·華盛頓、托馬斯·杰斐遜、約翰·泰勒和詹姆斯·門羅。圣約翰學(xué)院(St. John's College)成立于威廉與瑪麗學(xué)院之后三年,即1696年,是美國(guó)第三古老的學(xué)院。據(jù)官方介紹,麥道威爾廳(McDowell Hall)于1789年竣工,曾是州長(zhǎng)的官邸,盡管1909年曾發(fā)生火災(zāi),但它仍是美國(guó)持續(xù)使用中的最古老的學(xué)術(shù)建筑之一。2017年,該建筑內(nèi)部進(jìn)行了翻新。1951年,即學(xué)院成立250多年后,首批女性學(xué)生被錄取。13年后的1964年,學(xué)院在圣菲開設(shè)了第二個(gè)校區(qū),并在首屆新生中錄取了81名學(xué)生。創(chuàng)作了《星條旗永不落》(The Star-Spangled Banner)的弗朗西斯·斯科特·基(Francis Scott Key)是該校的一位杰出校友。耶魯大學(xué)(Yale University)于1701年創(chuàng)建于康涅狄格州沿海的塞布魯克鎮(zhèn)。但15年后,校董事會(huì)投票決定將校園遷至目前所在的紐黑文市。據(jù)耶魯大學(xué)官網(wǎng)介紹,該機(jī)構(gòu)于1718年正式被命名為耶魯學(xué)院,并在接下來的一個(gè)世紀(jì)里,它在大學(xué)內(nèi)部創(chuàng)建了第一座教堂;開設(shè)了第一門現(xiàn)代科學(xué)課程;建立了法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院;開放了西半球第一座大學(xué)藝術(shù)博物館;創(chuàng)辦了第一份文學(xué)評(píng)論雜志;并啟動(dòng)了《耶魯每日新聞》(Yale Daily News),這是美國(guó)最古老的大學(xué)日?qǐng)?bào)。四位耶魯畢業(yè)生簽署了《獨(dú)立宣言》:菲利普·利文斯頓、萊曼·霍爾、奧利弗·沃爾科特和路易斯·莫里斯。在第二次世界大戰(zhàn)期間,耶魯大學(xué)的校園成為了軍事訓(xùn)練中心和研究實(shí)驗(yàn)室。賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)的籌建工作始于1740年,但由于費(fèi)用過高,建設(shè)工作陷入停滯。1749年,本杰明·富蘭克林組織了一個(gè)由24名受托人組成的團(tuán)體,購(gòu)買了這座未完成的建筑。兩年后,賓夕法尼亞學(xué)院與慈善學(xué)校(Academy and Charitable School in the Province of Pennsylvania)正式開學(xué)。1757年,該校迎來了第一屆畢業(yè)生,并創(chuàng)建了美國(guó)殖民地的第一所醫(yī)學(xué)院,后來于1779年被指定為一所大學(xué)。富蘭克林是美國(guó)建國(guó)時(shí)期最具影響力的人物之一,他在1751年至1755年間擔(dān)任了該校四年的校長(zhǎng),之后一直擔(dān)任受托人,直到1790年去世。賓夕法尼亞州的莫拉維亞大學(xué)(Moravian University )于1742年作為兩所學(xué)校創(chuàng)立:一所為女子學(xué)校,另一所為男子學(xué)校。一年后,第二所男子學(xué)校開學(xué),并于1759年與另一所學(xué)校合并,創(chuàng)建了納撒勒廳(Nazareth Hall)。1785年,女子學(xué)校開始向莫拉維亞教會(huì)以外的學(xué)生開放,成為莫拉維亞女子神學(xué)院(Moravian Female Seminary)。二十二年后,納撒勒廳的擴(kuò)建部分被命名為莫拉維亞學(xué)院與神學(xué)院(Moravian College and Theological Seminary)。1863年,賓夕法尼亞州特許莫拉維亞女子神學(xué)院和莫拉維亞學(xué)院與神學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。然而,直到近一個(gè)世紀(jì)后的1954年,這兩所學(xué)校才合并成為一所男女同校的本科學(xué)府,成為利哈伊谷(Lehigh Valley)地區(qū)的第一所此類學(xué)府。特拉華大學(xué)(University of Delaware)成立于1743年,比莫拉維亞大學(xué)晚一年。在該校首屆學(xué)生中,有多人簽署了《獨(dú)立宣言》,其中喬治·里德(George Read)還簽署了《美國(guó)憲法》。1765年,該校從賓夕法尼亞州的新倫敦遷至特拉華州的新華克。1834年,它成為了一所授予學(xué)位的機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)名為新華克學(xué)院,九年后更名為特拉華學(xué)院。1921年,該校與鄰近的一所女子學(xué)院合并,成為特拉華大學(xué)。公共政策與行政學(xué)院以喬·拜登(Joe Biden)總統(tǒng)的名字命名,他曾于1973年至2009年擔(dān)任特拉華州聯(lián)邦參議員,并且是第一夫人吉爾·拜登(Jill Biden)的校友。普林斯頓大學(xué)(Princeton University)最初于1746年被特許成立,當(dāng)時(shí)名為新澤西學(xué)院。在接下來的十年里,學(xué)校在新澤西州內(nèi)從伊麗莎白遷至紐瓦克,并最終落戶于目前的普林斯頓所在地。常春藤聯(lián)盟中的納索堂(Nassau Hall)曾是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一場(chǎng)戰(zhàn)役的中心。1777年,英國(guó)軍隊(duì)向時(shí)任美國(guó)總指揮官、未來的美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓投降,將在這場(chǎng)戰(zhàn)役中遭受雙方破壞的納索堂移交給他。六年后,這座建筑成為美國(guó)國(guó)會(huì)大廈,當(dāng)時(shí)大陸會(huì)議曾在此駐留了大約六個(gè)月。1896年,新澤西學(xué)院正式更名為普林斯頓大學(xué),并在1869年與另一所新澤西州的學(xué)校羅格斯大學(xué)進(jìn)行了首場(chǎng)校際足球比賽。喬治·華盛頓和羅伯特·E·李將軍,在華盛頓與李大學(xué)(Washington and Lee University)的發(fā)展過程中發(fā)揮了重要作用,因此學(xué)?,F(xiàn)今以此命名。該校最初于1749年作為奧古斯塔學(xué)院(Augusta Academy)創(chuàng)立,但在近三十年后的1776年,這所弗吉尼亞州的學(xué)校更名為自由廳學(xué)院(Liberty Hall Academy)。1796年,自由廳學(xué)院面臨財(cái)務(wù)困境,華盛頓向?qū)W院捐贈(zèng)了大量詹姆斯河運(yùn)河公司(James River Canal Company)的股票,這份巨額財(cái)務(wù)禮物至今仍惠及該大學(xué)。在接下來的一個(gè)世紀(jì)里,學(xué)校的名稱又多次更改,包括華盛頓學(xué)院(Washington Academy)和華盛頓學(xué)院(Washington College),最終在1870年正式更名為華盛頓與李大學(xué)。此次更名是為了紀(jì)念在李將軍任校長(zhǎng)期間(直至1870年他去世)所取得的進(jìn)步。每一所大學(xué)都有它的命運(yùn),每一所大學(xué)都有它的故事,而作為追夢(mèng)名校的留學(xué)生們,你的命運(yùn)又會(huì)和哪所大學(xué)碰撞出火花,書寫一段新的人生故事呢?關(guān)注麗格 了解更多
【深度解析】美本轉(zhuǎn)學(xué)選校,你不可不知的關(guān)鍵策略! 2周前
正在籌備美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們,是否還在為選校策略而煩惱?是否還在僅僅依賴排名來決定你的未來?精準(zhǔn)選校是一門科學(xué)。通過合理分析和利用公開數(shù)據(jù),我們可以讓選校變得更高效、更有針對(duì)性。今天我們就來了解一下在轉(zhuǎn)學(xué)過程中哪些關(guān)鍵數(shù)據(jù)值得參考,幫助你科學(xué)定位目標(biāo)學(xué)校。01分?jǐn)?shù)定位大學(xué)GPA和標(biāo)化考試成績(jī)依然是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。GPA是決定你能定位到什么層次學(xué)校的首要因素。例如,綜合排名前50的學(xué)校通常要求GPA達(dá)到3.5以上(百分制84-85分),這一門檻不可忽視。盡管目前許多學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)階段已不強(qiáng)制要求標(biāo)化考試成績(jī),但部分學(xué)生依然選擇提供優(yōu)秀的標(biāo)化分?jǐn)?shù),作為學(xué)術(shù)實(shí)力的有力佐證。特別是針對(duì)排名前30的學(xué)校,提交一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)化成績(jī),可以顯著增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是針對(duì)不同層次學(xué)校的GPA和語(yǔ)言考試分?jǐn)?shù)建議,供大家參考:02錄取中國(guó)學(xué)生最多的學(xué)校在美國(guó)大學(xué)中,中國(guó)留學(xué)生的錄取名額差異顯著。因此,了解哪些學(xué)校對(duì)留學(xué)生持更開放的態(tài)度至關(guān)重要。即便是排名相近的學(xué)校,也可能因截然不同的留學(xué)生招生政策,使得申請(qǐng)難度大相徑庭。在美國(guó)綜合排名前30的學(xué)校里,錄取中國(guó)留學(xué)生數(shù)量最多的包括:· 紐約大學(xué):每年約650人· 密歇根大學(xué)安娜堡分校:每年約400人· 南加州大學(xué):每年約250人· 卡耐基梅隆大學(xué):每年約170人· 埃默里大學(xué):每年約170人· 康奈爾大學(xué):每年約160人· 北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校:每年約150人· 范德堡大學(xué):每年約100人03轉(zhuǎn)學(xué)錄取率最高的學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中,存在一個(gè)常見的誤解,認(rèn)為一所學(xué)校的新生錄取難度大,其轉(zhuǎn)學(xué)錄取也同樣困難。但實(shí)際情況并非總是如此。有些學(xué)校雖然新生錄取率較低,卻對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生敞開大門,轉(zhuǎn)學(xué)錄取率比新生錄取率高達(dá)兩倍甚至三倍。例如,北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校的新生錄取率僅為17%,而轉(zhuǎn)學(xué)錄取率卻高達(dá)42%。密歇根大學(xué)安娜堡分校的新生錄取率為18%,轉(zhuǎn)學(xué)錄取率為37%。南加州大學(xué)的新生錄取率為12%,轉(zhuǎn)學(xué)錄取率則為24%。如果你的目標(biāo)學(xué)校位列這些轉(zhuǎn)學(xué)錄取率較高的學(xué)校之中,那么即便在新生階段未能直接錄取,轉(zhuǎn)學(xué)階段也不妨大膽一試。04如何提升轉(zhuǎn)學(xué)錄取率?第一招,巧用州內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)政策已在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)不妨優(yōu)先考慮州內(nèi)學(xué)校。很多州立大學(xué)都有與本州其他高校的轉(zhuǎn)學(xué)合作項(xiàng)目,比如學(xué)分互認(rèn)、課程對(duì)接等,讓你轉(zhuǎn)學(xué)更順暢。州內(nèi)學(xué)生還能享受優(yōu)先錄取、獎(jiǎng)學(xué)金等福利,幫你省心又省錢!第二招,地理位置也是關(guān)鍵大城市學(xué)校雖然吸引力十足,但競(jìng)爭(zhēng)激烈,錄取率低。相反,偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校錄取率更高,生活成本低,環(huán)境寧?kù)o,適合專注學(xué)業(yè)。第三招,專業(yè)選擇有講究熱門專業(yè)如商科、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等競(jìng)爭(zhēng)激烈,錄取門檻高。而冷門專業(yè)如文史哲、社會(huì)科學(xué)等,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小,錄取機(jī)會(huì)更大。但要注意,無(wú)論選擇哪個(gè)專業(yè),都要滿足學(xué)校的基本要求。*兩個(gè)專業(yè)選擇小策略:· 先選擇錄取門檻較低的專業(yè),入學(xué)后再通過校內(nèi)政策轉(zhuǎn)專業(yè)。· 采用分層申請(qǐng)策略,結(jié)合熱門和冷門專業(yè)的錄取難度,合理選擇沖刺校、目標(biāo)校和保底校。第四招,關(guān)注其他影響因素· 學(xué)校擴(kuò)招政策:部分學(xué)校因財(cái)政壓力擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生,提高錄取率。· 校友資源:校友推薦信能顯著提高錄取幾率,一些學(xué)校非常看重校友反饋。· 轉(zhuǎn)學(xué)文書:轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的文書與新生申請(qǐng)的文書完全不同。轉(zhuǎn)學(xué)文書更加注重體展現(xiàn)你在當(dāng)前學(xué)校的表現(xiàn)和成長(zhǎng),以及為何希望轉(zhuǎn)學(xué)到目標(biāo)學(xué)校。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí),一定要提前了解目標(biāo)學(xué)校的文書要求,并認(rèn)真準(zhǔn)備。從GPA、語(yǔ)言成績(jī)到錄取數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)學(xué)政策等,都要深入了解。這樣才能制定出更好的申請(qǐng)策略,提高錄取率。希望這些信息能幫到準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的你!如果你還有其他問題或想了解更多轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)信息,歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們。加油,未來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!掃碼添加下方二維碼,回復(fù)關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),即刻領(lǐng)取美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)大禮包!福利一丨美本TOP50中國(guó)學(xué)生統(tǒng)計(jì)匯總福利二丨美本轉(zhuǎn)學(xué)VS新生錄取率匯總福利三丨美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)GPA要求匯總關(guān)注麗格 了解更多
搶先一步,310美高放榜前早規(guī)劃!2025【睿雅美初美高銜接課】正式起航! 2周前
快到1月中旬,美國(guó)初中申請(qǐng)結(jié)果即將出爐,多數(shù)美高申請(qǐng)也接近尾聲。在這里,睿雅預(yù)祝所有的孩子們都能夠順利拿到心儀學(xué)校的錄取通知書!在310美高放榜日到來前,睿雅建議美高家庭們,在耐心等待之外,還可以開始提前預(yù)習(xí)課程,為即將到來的高中第一年做好準(zhǔn)備。同樣的道理也適用于即將踏入美初的學(xué)生。通過提前預(yù)習(xí)課程,同學(xué)們能夠更好地去迎接初中階段的挑戰(zhàn)。從2月份到暑假,睿雅將正式開啟2025年美初美高銜接入門課程本系列課程內(nèi)容豐富多樣,為方便大家精準(zhǔn)選課,我們特意將課程分為以下3個(gè)方向:1綜合技能提升開設(shè)科目:學(xué)術(shù)寫作,批判性閱讀,中學(xué)必備交流溝通訓(xùn)練。適合學(xué)生:希望提升英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)、閱讀理解與寫作能力,為學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備的學(xué)生。2美初學(xué)科類入門開設(shè)科目:英語(yǔ)文學(xué),英文寫作,歷史地理。適合學(xué)生:即將步入美國(guó)初中,希望提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,適應(yīng)美初學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生。3美高學(xué)科類入門開設(shè)科目:世界歷史,生物,拉丁語(yǔ),西班牙語(yǔ)。適合學(xué)生:即將步入美國(guó)高中,想要提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,并為入學(xué)考試做好準(zhǔn)備的學(xué)生。?本次銜接課程有哪些亮點(diǎn)?01? 采用美國(guó)本土初高中導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)?按照以往慣例,睿雅會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們安排睿雅的美國(guó)本土大牛導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。老師們來自 - 米爾頓高中希爾高中泰博學(xué)院庫(kù)欣高中......  這些FS排名前10-50的寄宿美高學(xué)校。老師們是 - College Board AP考試官方評(píng)分官AP考試官方學(xué)科顧問NLE全美拉丁語(yǔ)考試的金銀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教練老師們?cè)诿绹?guó)知名初高中教學(xué)多年,能夠真正實(shí)現(xiàn)全英文授課,帶給孩子們沉浸式的美初、美高課堂體驗(yàn),快速提升語(yǔ)言能力與學(xué)科理解。02? 精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)美初/美高課程體系?本系列課程的設(shè)計(jì),將精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)美國(guó)初中和高中的核心課程標(biāo)準(zhǔn),涵蓋英語(yǔ)、歷史、地理、生物以及第二外語(yǔ)等重點(diǎn)學(xué)科,全面幫助學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與度,通過課堂討論、案例分析和動(dòng)手練習(xí)等多種方式,讓學(xué)生提前掌握知識(shí),熟悉課堂節(jié)奏,為入學(xué)考試和未來的學(xué)術(shù)表現(xiàn)做好全面準(zhǔn)備。同時(shí),課程采用精品小班授課模式,確保每位學(xué)生都能獲得導(dǎo)師的充分關(guān)注,實(shí)現(xiàn)高效個(gè)性化的指導(dǎo)。03? 特別加入綜合技能提升學(xué)習(xí)方向?在課程分類中,除了美初和美高的核心學(xué)科入門課程外,睿雅特別增設(shè)了綜合技能提升這一學(xué)習(xí)方向。開設(shè)課程包括:學(xué)術(shù)寫作、批判性閱讀、中學(xué)必備交流溝通訓(xùn)練。這些課程緊貼美式教育的核心需求,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維水平和學(xué)術(shù)綜合素養(yǎng)。是同學(xué)們?cè)诔醺咧须A段不可或缺的關(guān)鍵技能。通過提前訓(xùn)練做好充分準(zhǔn)備,不僅能幫助同學(xué)們更加順暢地融入美國(guó)學(xué)校的新環(huán)境,在課堂中脫穎而出,更能為未來的大學(xué)申請(qǐng)和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)奠定扎實(shí)的軟技能基礎(chǔ),為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展贏得優(yōu)勢(shì)!接下來我們來看看??美初美高銜接入門課程介紹1綜合技能提升開設(shè)科目:學(xué)術(shù)寫作,批判性閱讀,中學(xué)必備交流溝通訓(xùn)練。適合學(xué)生:希望提升英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)、閱讀理解與寫作能力,為學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備的學(xué)生。學(xué)術(shù)寫作課程本課程中,學(xué)生將入門提升美國(guó)高中及大學(xué)學(xué)術(shù)生涯中的一項(xiàng)核心技能:學(xué)術(shù)寫作技能,全面提升寫作技能、文獻(xiàn)檢索和邏輯推理的能力。課程導(dǎo)師:A老師前泰博學(xué)院、庫(kù)欣高中等知名寄宿美高英語(yǔ)老師,擁有近30年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),哈佛大學(xué)英美文學(xué)碩士,文理學(xué)院鮑登學(xué)院英語(yǔ)學(xué)士。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。批判性閱讀課程本課程中,學(xué)生將磨練作為讀者和批判性作家的技能,為美國(guó)私立寄宿高中典型的深入討論和批判性寫作課程,牢牢打好基礎(chǔ)。課程導(dǎo)師:P老師頂私美高希爾中學(xué)英語(yǔ)老師,近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶學(xué)生拿下多枚Scholastic,紐約時(shí)報(bào),River of Words等知名寫作競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),帶出錄取率只有5%的Concord Review發(fā)表,擁有博士學(xué)位。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。美國(guó)中學(xué)必備溝通課程本課程專為即將入讀美國(guó)初中或高中的學(xué)生設(shè)計(jì),重點(diǎn)培養(yǎng)他們?cè)谛颅h(huán)境中的學(xué)術(shù)和社交關(guān)鍵技能。幫助掌握高效溝通的工具,包括與同齡人和老師互動(dòng)的技巧,從容應(yīng)對(duì)美國(guó)學(xué)校的社交和學(xué)術(shù)環(huán)境。課程導(dǎo)師:T老師歐美知名高中英語(yǔ)老師,寄宿美初美高申請(qǐng)面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫助多名學(xué)生拿到夢(mèng)校錄取,曾受邀負(fù)責(zé)培訓(xùn)美國(guó)Top初高中英語(yǔ)老師。課時(shí)安排10次組課,每次1.5小時(shí),共15小時(shí)課程。2美初學(xué)科類入門開設(shè)科目:英語(yǔ)文學(xué),英文寫作,歷史地理。適合學(xué)生:即將步入美國(guó)初中,希望提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,適應(yīng)美初學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生。美初英語(yǔ)文學(xué)理解課程通過精讀與分析經(jīng)典文本,學(xué)生將深入掌握美國(guó)初中英語(yǔ)文學(xué)課堂的學(xué)習(xí)模式與方法,提升文本分析能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。課程導(dǎo)師:M老師美國(guó)熱門寄宿美初印第安山中學(xué)前英語(yǔ)學(xué)科主管和學(xué)術(shù)顧問,擁有超過15年的美國(guó)初高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有英語(yǔ)教育碩士學(xué)位。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。美初多體裁英文寫作課程本課程專為6-8年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì),帶領(lǐng)精讀兩本經(jīng)典英文著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三種寫作類型(敘述性/解釋性/論證型)。此外,課程還特別邀請(qǐng)美國(guó)作家親臨課堂,帶來獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)!課程導(dǎo)師:B老師美國(guó)頂私高中英語(yǔ)寫作和人文教師,超過31年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得全美杰出教師獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片導(dǎo)演,教育學(xué)碩士。課時(shí)安排12次組課,每次1.5小時(shí),共18小時(shí)課程。美初歷史地理課程本課程旨在介紹寄宿美初的核心課程內(nèi)容,重點(diǎn)聚焦歷史與地理學(xué)科。課程的歷史部分將探討美國(guó)歷史上的重要事件、人物和主題,地理學(xué)部分將介紹地球科學(xué)的基本概念等。課程導(dǎo)師:M老師美國(guó)熱門寄宿美初印第安山中學(xué)前學(xué)科主管和學(xué)術(shù)顧問,多年美國(guó)初中歷史和地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)教育碩士學(xué)位。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。3美高學(xué)科類入門開設(shè)科目:世界歷史,生物,拉丁語(yǔ),西班牙語(yǔ)。適合學(xué)生:即將步入美國(guó)高中,想要提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,并為入學(xué)考試做好準(zhǔn)備的學(xué)生。美高世界歷史入門課程本世界歷史課程將按時(shí)間順序和主題來介紹從河流文明到第二次世界大戰(zhàn)的文明的主要特征。通過廣泛的閱讀和寫作活動(dòng)以及基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力和歷史思維能力。課程導(dǎo)師:P老師優(yōu)質(zhì)公立美高歷史老師,擁有超過22年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);ETS官方聘用AP歷史類考試評(píng)分官,熟悉AP世界歷史考試要點(diǎn)以及拿分技巧。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。美高生物入門課程本課程將涵蓋學(xué)生在9年級(jí)生物課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還將專注于培養(yǎng)科學(xué)技能,導(dǎo)師和學(xué)生將使用各種學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)這些主題,包括虛擬實(shí)驗(yàn)室、使用家用物品的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)室、小型辯論和講座。課程導(dǎo)師:M老師AP生物考試官方評(píng)分官,College Board AP生物學(xué)科顧問,官方教科書主要編寫者,超過35年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。美高拉丁語(yǔ)入門課程本課程探討拉丁語(yǔ)的基本語(yǔ)法、句法、詞法和詞匯。學(xué)生還將學(xué)習(xí)語(yǔ)言術(shù)語(yǔ),深入了解羅馬人的文化和歷史。學(xué)生將對(duì)拉丁語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)全面的了解,并鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)意義和構(gòu)詞法進(jìn)行批判性思考。課程導(dǎo)師:L老師全美拉丁語(yǔ)考試金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教練,現(xiàn)任美國(guó)亨特學(xué)院拉丁語(yǔ)講師。擁有超過12年的高中拉丁語(yǔ)以及全美拉丁語(yǔ)考試NLE教學(xué)經(jīng)驗(yàn),往屆每年學(xué)生的得獎(jiǎng)率為100%。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。美高西班牙語(yǔ)入門課程本課程專為初學(xué)者設(shè)計(jì),旨在介紹美國(guó)高中西班牙語(yǔ)課程的基本理念。課程重點(diǎn)包括發(fā)音、拼寫、詞匯、文化及基礎(chǔ)會(huì)話,幫助學(xué)生逐步入門。課程導(dǎo)師:R老師現(xiàn)任新英格蘭地區(qū)優(yōu)質(zhì)寄宿私立高中威斯多佛學(xué)校西班牙語(yǔ)老師,超過20年的高中西語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證,西班牙語(yǔ)母語(yǔ)人士,教育學(xué)碩士。課時(shí)安排10次組課,每次2小時(shí),共20小時(shí)課程。以上多個(gè)班級(jí)已組班成功,如果有感興趣的班級(jí),歡迎盡快聯(lián)系。同時(shí),睿雅的美初美高銜接系列將開設(shè)多輪次班級(jí),預(yù)計(jì)持續(xù)到暑期結(jié)束,如果您有傾向的開課時(shí)間,也歡迎和顧問老師保持溝通!除了以上學(xué)科,其他美高常見學(xué)科也將陸續(xù)開班,敬請(qǐng)期待哦!學(xué)生成果【Ocean Awareness競(jìng)賽】海洋意識(shí)寫作競(jìng)賽捷報(bào)!睿雅學(xué)子榮獲7枚全球大獎(jiǎng)!【LSE倫敦政經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽】睿雅學(xué)子斬獲2枚全球大獎(jiǎng)!【HIR哈佛國(guó)際評(píng)論競(jìng)賽】夏季賽斬獲2枚銀獎(jiǎng),1枚銅獎(jiǎng),多枚贊揚(yáng)/優(yōu)等獎(jiǎng)! 【寫作競(jìng)賽】英聯(lián)邦女王作文競(jìng)賽:恭喜睿雅學(xué)子拿下金獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)+銅獎(jiǎng)!【John Locke寫作競(jìng)賽】最終獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉!恭喜睿雅學(xué)子們斬獲55枚全球大獎(jiǎng)!【John Locke寫作競(jìng)賽】恭喜48名睿雅學(xué)子成功入圍Shortlist,入圍率達(dá)71%!【紐約時(shí)報(bào)公開信競(jìng)賽】睿雅學(xué)子成功獲得比賽Finalist!全球獲獎(jiǎng)率<2%!【雙喜報(bào)】睿雅學(xué)子獲紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫賽榮譽(yù)獎(jiǎng)+1,Scholastic競(jìng)賽國(guó)家金獎(jiǎng)+1!【Scholastic競(jìng)報(bào)】恭喜睿雅學(xué)子斬獲2枚國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng),1枚國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)!【生物競(jìng)賽】恭喜睿雅學(xué)子獲BBO英國(guó)生物奧賽全球優(yōu)秀獎(jiǎng)!【寫作競(jìng)賽】恭喜睿雅學(xué)子榮獲香港青年作家獎(jiǎng)高度贊揚(yáng)獎(jiǎng)!【夏校錄取】恭喜睿雅學(xué)子順利拿到優(yōu)質(zhì)美國(guó)夏校Interlochen的錄取及獎(jiǎng)學(xué)金!【ACSL競(jìng)賽】睿雅學(xué)子隊(duì)伍排名世界前10%,榮獲1枚總決賽金獎(jiǎng)!【拉丁語(yǔ)競(jìng)賽】全美拉丁語(yǔ)考試再添喜報(bào),睿雅學(xué)子再奪2金2銀!【歷史競(jìng)賽】睿雅學(xué)子成功在The Concord Review發(fā)表!錄取率<5%!【拉丁語(yǔ)競(jìng)賽】全美拉丁語(yǔ)考試喜報(bào)!睿雅學(xué)子拿下6金3銀1銅!【Scholastic競(jìng)賽捷報(bào)】恭喜睿雅學(xué)子拿下106枚獎(jiǎng)項(xiàng)!41金26銀!【National History Day歷史競(jìng)賽】恭喜睿雅學(xué)子榮獲伊利諾伊州地區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)!【National History Day歷史競(jìng)賽】恭喜睿雅學(xué)子榮獲麻省地區(qū)級(jí)頭獎(jiǎng)!【寫作競(jìng)賽】睿雅學(xué)子斬獲紐約時(shí)報(bào)評(píng)論競(jìng)賽1枚大獎(jiǎng)!獲獎(jiǎng)率全球僅1%!【Ocean Awareness競(jìng)賽】海洋意識(shí)寫作競(jìng)賽捷報(bào)!睿雅學(xué)子榮獲10枚全球大獎(jiǎng)!【ACSL競(jìng)賽】睿雅學(xué)子中級(jí)組目前位居榜首!全美計(jì)算機(jī)競(jìng)賽第1場(chǎng)火熱進(jìn)行中!【John Locke寫作競(jìng)賽】完美收官!恭喜Aralia睿雅學(xué)子成功斬獲20枚全球大獎(jiǎng)!【心理學(xué)競(jìng)賽】Aralia睿雅學(xué)子榮獲明日學(xué)者心理學(xué)學(xué)術(shù)寫作競(jìng)賽全球大獎(jiǎng)!【John Locke寫作競(jìng)賽】喜報(bào)!Aralia學(xué)子拿下John Locke論文競(jìng)賽全球大獎(jiǎng)!【John Locke寫作競(jìng)賽】40位學(xué)生成功入圍John Locke論文競(jìng)賽Short List!【寫作競(jìng)賽】喜訊!紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫競(jìng)賽獲獎(jiǎng)+1!獲獎(jiǎng)率全球僅0.6%!【寫作競(jìng)賽】喜報(bào)!紐約時(shí)報(bào)社論競(jìng)賽獲獎(jiǎng)+1!全球僅33位!【2022-23年度獲獎(jiǎng)總結(jié)】Aralia人文類大型高含金量競(jìng)賽學(xué)生榮譽(yù)匯總!【拉丁語(yǔ)競(jìng)賽】Aralia學(xué)子拿下1枚美國(guó)拉丁語(yǔ)考試銀獎(jiǎng)!【寫作競(jìng)賽】Aralia學(xué)子成功拿下全球僅6位的Write the World寫作競(jìng)賽Finalist!【Scholastic寫作與藝術(shù)競(jìng)賽】3枚國(guó)家級(jí)別大獎(jiǎng),包含一枚國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)!【HIR獲獎(jiǎng)】2金2銀1銅,15枚贊揚(yáng)獎(jiǎng)+風(fēng)格獎(jiǎng),HIR哈佛國(guó)際評(píng)論論文競(jìng)賽收獲滿滿!【雜志發(fā)表】祝賀!Aralia13名同學(xué)獲得The Rev創(chuàng)意寫作文學(xué)雜志發(fā)表機(jī)會(huì)!【紐約時(shí)報(bào)評(píng)論競(jìng)賽】獲獎(jiǎng)率超低的紐約時(shí)報(bào)評(píng)論競(jìng)賽2枚獲獎(jiǎng)!【2023鉆石挑戰(zhàn)賽】恭喜3組隊(duì)伍,成功入圍鉆石挑戰(zhàn)賽半決賽!【2023Scholastic寫作競(jìng)賽】獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉!這81枚獲獎(jiǎng)證書來自哪些學(xué)校?【Ocean Awareness競(jìng)賽】5枚!Aralia拿下海洋意識(shí)競(jìng)賽全球金獎(jiǎng)+全球銀獎(jiǎng)+區(qū)域獎(jiǎng)!全球超4000人參賽的激烈角逐【John Locke寫作競(jìng)賽】全球特等獎(jiǎng)花落Aralia!還有1位Winner金獎(jiǎng),4位高度贊揚(yáng)獎(jiǎng),8位入圍Short List!【HIR哈佛國(guó)際評(píng)論競(jìng)賽】3位Aralia學(xué)子拿下哈佛國(guó)際評(píng)論論文競(jìng)賽(HIR)金獎(jiǎng)+銅獎(jiǎng)!【JohnLocke競(jìng)賽】6位Aralia學(xué)子成功入圍John Locke論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單!【寫作競(jìng)賽】3位Aralia學(xué)子拿下2022年紐約時(shí)報(bào)社論寫作競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)!【拉丁語(yǔ)競(jìng)賽】Aralia學(xué)子拿下2枚美國(guó)拉丁語(yǔ)考試金獎(jiǎng)!【獎(jiǎng)項(xiàng)匯總】9大類別高含金量人文社科類競(jìng)賽,Aralia收獲100多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)匯總!【商賽晉級(jí)】恭喜7位Aralia學(xué)子成功入圍鉆石挑戰(zhàn)賽半決賽!【寫作競(jìng)賽】喜報(bào)!2021全美Scholastic藝術(shù)與寫作大賽,Aralia收獲38枚獎(jiǎng)項(xiàng)!【寫作競(jìng)賽】Aralia學(xué)子再奪一枚NYT寫作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!【寫作競(jìng)賽】拿獎(jiǎng)!Ocean Awareness寫作競(jìng)賽共計(jì)2枚!【作品發(fā)表】恭喜Aralia寫作競(jìng)賽項(xiàng)目學(xué)生作品被知名Teen Ink雜志收錄!【寫作競(jìng)賽】喜報(bào)+2!恭喜Aralia學(xué)子成功入圍HIR哈佛國(guó)際評(píng)論學(xué)術(shù)寫作決賽!【歷史競(jìng)賽】Concord Review成功發(fā)表+1!【歷史競(jìng)賽】恭喜Aralia學(xué)子成功入圍John Locke論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單!【美高錄取】Aralia 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2025美初捷報(bào) | 恭喜麗格學(xué)子斬獲Fay,Eaglebrook,F(xiàn)essenden等12枚offer! 2周前
2025寄宿美初錄取放榜日麗格5位申請(qǐng)者收到12枚捷報(bào)集齊第一梯隊(duì)美初三巨頭恭 喜上海 M 同學(xué)6年級(jí) 男生Eaglebrook School鷹溪中學(xué)Fessenden School菲斯登中學(xué)Cardigan Mountain School卡迪根山中學(xué)Rumsey Hall School嵐基昊學(xué)校香港 I 同學(xué) 7年級(jí)男生Fay School菲爾中學(xué)Bement School比門特中學(xué)北京 S 同學(xué)7年級(jí)女生Rectory School瑞克特瑞中學(xué)North County School北郡中學(xué)北京 S 同學(xué)8年級(jí)男生Rectory School瑞克特瑞中學(xué)Bement School比門特中學(xué)北京 D 同學(xué)8年級(jí)男生Rectory School瑞克特瑞中學(xué)Hillside School希爾塞得中學(xué)2025麗格美初錄取信部分展示  左右滑動(dòng)查看更多  一份份offer背后凝聚著無(wú)數(shù)人的心血麗格學(xué)子的努力上進(jìn)父母家庭的支持信任麗格顧問的日夜兼程讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想開花結(jié)果申請(qǐng)美初高為什么選擇麗格?足夠的關(guān)注度教育行業(yè)屬性以及公司理念決定了麗格的服務(wù)模式,麗格重視每個(gè)家庭的服務(wù)體驗(yàn),致力于提供“小而精”的服務(wù)模式;每年接收定量學(xué)生,以保證給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注度,及時(shí)的回應(yīng),以及充分的溝通,每位顧問在自己的學(xué)生身上都會(huì)付出極大的精力和感情以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,發(fā)揮其更大的潛力。精準(zhǔn)選校及錄取選校由顧問、家長(zhǎng)、學(xué)生一起討論決定,本著每一個(gè)申請(qǐng)的學(xué)校錄取后都無(wú)悔的原則,不會(huì)給學(xué)生為了保底而保底;對(duì)美國(guó)學(xué)校的了解有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),給學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,信奉不是所有學(xué)校都值得申請(qǐng);麗格深信每個(gè)孩子都是潛力股,我們通過啟發(fā)式輔導(dǎo),引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度思考,突破自身舒適圈,激發(fā)孩子自驅(qū)力,實(shí)現(xiàn)在申請(qǐng)中成長(zhǎng)的目的。最終麗格可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的牛娃上牛校,普通娃也能申請(qǐng)到適合自己的目標(biāo),不辜負(fù)每一位家庭的期待。專業(yè)真誠(chéng)靠譜基于對(duì)美國(guó)學(xué)校的了解可以做到精準(zhǔn)選校、配套的軟實(shí)力提升和興趣特長(zhǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)注重學(xué)生綜合實(shí)力提升、根據(jù)多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)匹配適合申請(qǐng)策略,讓學(xué)生都可以申請(qǐng)到好的學(xué)校!在麗格,沒有一個(gè)學(xué)生成為分母或者炮灰!作為麗格創(chuàng)始人,行業(yè)資深顧問,美國(guó)職業(yè)認(rèn)證教育規(guī)劃師CEP,Lily老師會(huì)參與到每一位麗格學(xué)子申請(qǐng)過程中,給予家庭和學(xué)生全方位的建議和意見,從選校,文書,到孩子具體申請(qǐng)策略,特點(diǎn)提升,與院校溝通強(qiáng)推等,每個(gè)麗格學(xué)子和家庭都可以受益于她豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度。關(guān)注麗格 了解更多
【緊急提醒】1月15日后,這些美高“小藤校”仍開放申請(qǐng)!抓住最后機(jī)會(huì)! 3周前
隨著美高申請(qǐng)截止日期的逼近,不少同學(xué)還在努力完成申請(qǐng)材料的最后填寫、精心雕琢文書以及補(bǔ)充必要文件。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的申請(qǐng)“征途”即將到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,你是否已經(jīng)整裝待發(fā)?盡管1月15日被廣泛認(rèn)為是多數(shù)美高申請(qǐng)的截止日期,但實(shí)際上,仍有眾多頂尖美高,包括享有盛譽(yù)的“小常春藤”十校聯(lián)盟成員Andover、The Hill等,在1月15日之后仍接受申請(qǐng)。為了幫助同學(xué)們抓住這最后的申請(qǐng)良機(jī),麗格顧問精心整理了申請(qǐng)截止日期在1月15日之后的TOP100美高名單。請(qǐng)大家務(wù)必留意這些時(shí)間節(jié)點(diǎn),把握好沖刺頂尖美高的最后一波機(jī)會(huì)!錯(cuò)過常規(guī)申請(qǐng),只能等補(bǔ)錄或延后一年申請(qǐng)哦~申請(qǐng)截止晚于1月15日TOP100美高名單(具體請(qǐng)以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn),本表僅供參考!)關(guān)注麗格 了解更多
最新出爐!向國(guó)際生提供資助最多的20所大學(xué),看看有你的夢(mèng)校嗎? 3周前
在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于國(guó)際學(xué)生而言,費(fèi)用往往是一筆不小的開支。除了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、書籍和學(xué)習(xí)用品的支出外,國(guó)際學(xué)生還需承擔(dān)旅行費(fèi)用,包括機(jī)票和簽證申請(qǐng)費(fèi)用。這些費(fèi)用累加在一起,使得在美國(guó)求學(xué)成為一項(xiàng)巨大的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)。然而,值得欣慰的是,許多美國(guó)大學(xué)推出了相應(yīng)的財(cái)務(wù)資助方案,這些資助不僅幫助國(guó)際學(xué)生在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還為他們提供了更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。根據(jù)一項(xiàng)年度調(diào)查,2023-2024學(xué)年,向U.S. News報(bào)告了這一數(shù)據(jù)的868所本科院校中,向國(guó)際學(xué)生提供的平均資助金額約為23,800美元。然而,在一份特別列出的向國(guó)際學(xué)生提供最多財(cái)務(wù)資助的20所學(xué)校榜單中,平均資助金額更是高達(dá)81,939美元,超過前者的三倍之多。在這份榜單中,瓦薩學(xué)院(Vassar College)以每位國(guó)際學(xué)生平均86,258美元的資助金額高居榜首。這所位于紐約的私立文理學(xué)院在2023-2024學(xué)年向52名國(guó)際學(xué)生提供了資助,幫助他們實(shí)現(xiàn)了在美國(guó)求學(xué)的夢(mèng)想。值得一提的是,向國(guó)際學(xué)生提供最多財(cái)務(wù)資助的20所學(xué)校中,除了兩所位于加利福尼亞州的學(xué)院——斯坦福大學(xué)和波莫納學(xué)院——以及位于田納西州的范德堡大學(xué)外,其余學(xué)校均位于美國(guó)的東海岸。其中,馬薩諸塞州有5所學(xué)校上榜,康涅狄格州、紐約州和羅德島州則各有2所學(xué)校。其余學(xué)校則分別位于新罕布什爾州、新澤西州、北卡羅來納州、賓夕法尼亞州、弗吉尼亞州和華盛頓特區(qū)。除了私立學(xué)校外,公立學(xué)校也在為國(guó)際學(xué)生提供財(cái)務(wù)資助方面做出了努力。例如,南卡羅來納軍事學(xué)院(The Citadel),雖然向州外學(xué)生收取了近37,800美元的學(xué)費(fèi),但在2023-2024學(xué)年卻向9名國(guó)際學(xué)生提供了平均每人約40,500美元的資助。而亞利桑那州立大學(xué)則向2,985名國(guó)際學(xué)生提供了資助,成為在向U.S. News提供數(shù)據(jù)的所有公立或私立院校中向國(guó)際學(xué)生提供資助人數(shù)最多的學(xué)校。以下是向國(guó)際生提供資助最多的20所美國(guó)本科院校,這20所學(xué)院和大學(xué)均為私立,學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)在62,400美元至71,312美元之間。授予國(guó)際生資助金額最多的20所大學(xué)▍來源:U.S. News/大學(xué)費(fèi)用國(guó)際生獲得資助人數(shù)最多的20學(xué)校▍來源:U.S. News/大學(xué)費(fèi)用根據(jù)列表信息得知,在向國(guó)際生提供資助金額最多的20所美國(guó)大學(xué)中,綜合性大學(xué)喬治城、杜克、康奈爾是平均資助金額最多的前三名大學(xué);文理學(xué)院瓦薩學(xué)院、韋爾斯利學(xué)院、哈弗福德學(xué)院是平均資助金額最多的前三名學(xué)院。而從獲得資助人數(shù)來看,普林斯頓大學(xué)(514人)、耶魯大學(xué)(445人)、達(dá)特茅斯學(xué)院(418人)位居前三甲,康奈爾大學(xué)(334人)、布朗大學(xué)(265人)、斯坦福大學(xué)(255人)、阿姆赫斯特學(xué)院(199人)、范德堡大學(xué) (197人)、杜克大學(xué)(177人)緊追其后。綜合性大學(xué)資助金額最多的學(xué)校文理學(xué)院資助金額最多的學(xué)校建議有需要資助的家庭及早開始準(zhǔn)備所需的財(cái)務(wù)文件和信息,這樣一旦申請(qǐng)系統(tǒng)開放,就可以立馬提交申請(qǐng)。提前做好準(zhǔn)備,以免錯(cuò)過大學(xué)里的重要財(cái)務(wù)支持。關(guān)注麗格 了解更多
洛杉磯火災(zāi):這些學(xué)校大面積停課,面試延期進(jìn)行! 3周前
2025年1月8日,美國(guó)加利福尼亞州南部的洛杉磯地區(qū)遭遇了前所未有的野火災(zāi)害,火勢(shì)迅速蔓延,給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和教育系統(tǒng)帶來了巨大沖擊。本次火災(zāi)不僅影響了居民的生活,更波及了眾多學(xué)校,包括小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。圖源/網(wǎng)絡(luò)目前LA的火災(zāi)情況:·火勢(shì)持續(xù)蔓延,部分學(xué)校發(fā)布停課通知。·火勢(shì)難控,風(fēng)速高達(dá)80-100英里每小時(shí),火勢(shì)極易擴(kuò)散。·沿海風(fēng)景變火海,洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)的乘客能清楚看到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),沿海煙霧彌漫。據(jù)最新報(bào)道,阿爾塔迪納地區(qū)的多所學(xué)校在野火中遭受了不同程度的損害。其中,萊克大道沿線的一所學(xué)校在大火中熊熊燃燒,火勢(shì)一度失控。此外,帕利塞茲高中、帕利塞茲憲章小學(xué)等知名學(xué)府也未能幸免,帕利塞茲高中更是有30%的校舍被燒毀。洛杉磯聯(lián)合學(xué)區(qū)宣布全區(qū)學(xué)校于1月9日停課,有300所學(xué)校關(guān)閉,90所學(xué)校調(diào)整了日程。加州大學(xué)洛杉磯分校雖然未直接起火,但也因火災(zāi)引發(fā)的濃煙和緊急疏散措施而取消了1月9日至10日的所有本科課程,縮減了校園運(yùn)營(yíng)時(shí)間,并將研究生課程轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)程教學(xué)。▍加州大學(xué)洛杉磯分校停課通知▍南加州大學(xué)春季學(xué)期將于1月13日按計(jì)劃開學(xué),屆時(shí)將恢復(fù)線下授課▍加州理工學(xué)院緊急安全提醒▍佩珀代因大學(xué)馬里布校區(qū)(Malibu campus)本科生課程和大多數(shù)研究生課程將于1月19日之前線上進(jìn)行 以下學(xué)區(qū)的學(xué)校進(jìn)入停課狀態(tài) 阿罕布拉聯(lián)合學(xué)區(qū) (Alhambra Unified School District)阿凱迪亞聯(lián)合學(xué)區(qū) (Arcadia Unified School District)伯班克聯(lián)合學(xué)區(qū)(1月10日前關(guān)閉) (Burbank Unified School District)杜阿特聯(lián)合學(xué)區(qū) (Duarte Unified School District)加維學(xué)區(qū) (Garvey School District)格倫代爾聯(lián)合學(xué)區(qū)(1月10日前關(guān)閉) (Glendale Unified School District)格倫多拉聯(lián)合學(xué)區(qū) (Glendora Unified School District)拉加拿大聯(lián)合學(xué)區(qū)(1月10日前關(guān)閉) (La Canada Unified)洛杉磯聯(lián)合學(xué)區(qū) (LAUSD):所有學(xué)校于1月9日關(guān)閉蒙羅維亞聯(lián)合學(xué)區(qū) (Monrovia Unified School District)帕薩迪納聯(lián)合學(xué)區(qū)(1月10日前關(guān)閉) (Pasadena Unified School District)圣蓋博聯(lián)合學(xué)區(qū) (San Gabriel Unified School District)圣莫尼卡馬里布聯(lián)合學(xué)區(qū) (Santa Monica Malibu Unified School District)南帕薩迪納聯(lián)合學(xué)區(qū) (South Pasadena Unified School District)目前受大火影響,上百萬(wàn)用戶處于停電斷網(wǎng)狀態(tài),很多學(xué)校的面試工作也已經(jīng)取消,據(jù)相關(guān)學(xué)校表示,所有面試可能要等到1月25日之后舉行。據(jù)了解,此次大火已經(jīng)成為洛杉磯歷史上最具破壞性的火災(zāi)之一。根據(jù)氣象部門發(fā)布的預(yù)警信息,洛杉磯部分地區(qū)仍處于“極度危險(xiǎn)狀態(tài)”。整個(gè)洛杉磯地區(qū)已有至少10萬(wàn)居民因受野火威脅而緊急撤離,洛杉磯著名主題樂園好萊塢環(huán)球影城也在8日臨時(shí)關(guān)閉。圖源/網(wǎng)絡(luò)目前,受火災(zāi)影響的學(xué)校仍處于關(guān)閉狀態(tài),相關(guān)部門正在對(duì)受損情況進(jìn)行評(píng)估和修復(fù)。教育部門也表示,將盡快制定恢復(fù)教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)生們能夠盡快回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面幾點(diǎn)安全tips一定收好???1. 保持手機(jī)暢通,隨時(shí)關(guān)注火情動(dòng)態(tài)?2. 保持警惕,密切關(guān)注火情動(dòng)態(tài),聽從疏散通知,隨時(shí)做好撤離準(zhǔn)備?3. 非必要不出門!多地空氣質(zhì)量已達(dá)危險(xiǎn)狀態(tài)!在家門窗關(guān)好,家里有空氣凈化器的就開啟,出門一定戴上N95口罩!有效防護(hù)煙霧毒氣?4. 提前備好應(yīng)急包:水、干糧、藥品、重要證件裝好!提前查好撤離路線?5. 可以下載Duty Watch App,實(shí)時(shí)查看火災(zāi)情況?再次提醒大家注意防范,保護(hù)好自己和家人!希望大火早日熄滅?。????????????關(guān)注麗格 了解更多

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【麗格教育】是一家總部在美國(guó)麻省波士頓,并在中國(guó)北京、上海和深圳設(shè)有實(shí)體團(tuán)隊(duì)和線下辦公室的國(guó)際教育升學(xué)顧問機(jī)構(gòu)。是美國(guó)大學(xué)招生咨詢委員會(huì)(NACAC),美國(guó)獨(dú)立教育顧問協(xié)會(huì)(IECA),美國(guó)SSAT考試管理中心 (EMA)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。從2009年開始,麗格團(tuán)隊(duì)就致力將美國(guó)本土優(yōu)質(zhì)且豐富的教育資源提供給學(xué)生,以讓學(xué)生入讀適合且優(yōu)質(zhì)的美國(guó)學(xué)校為目標(biāo),為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)和提升,成為更好的自己。 【麗格教育】的創(chuàng)始人波士頓 Lily從2008年開始專業(yè)從事留學(xué)咨詢及私校升學(xué)。Lily老師及麗格團(tuán)隊(duì)本著“專業(yè)、真誠(chéng)、務(wù)實(shí)、靠譜”的做事?格,留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)服務(wù)全程公開透明,為選擇和信賴麗格的家庭傳遞真實(shí)可靠的信息。以不辜負(fù)麗格家庭的信任和選擇為初衷,為學(xué)生爭(zhēng)取適合且滿意的錄取為導(dǎo)向,幫助?部分客戶實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)適合有利于學(xué)生長(zhǎng)線發(fā)展的學(xué)校”的錄取結(jié)果!
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