去年夏天，我和先生偶然了解到美初教育的獨特優(yōu)勢：通過不同的錄取競爭池為學生提供更大的機會。起初，我們的計劃是讓兒子小I直接申請美高，但在深入了解后，我發(fā)現(xiàn)美初的教育環(huán)境可能更適合他的成長和全面發(fā)展。然而，邁出這一步并非易事。

與許多家長一樣，我們最初對如何規(guī)劃感到迷茫，不知道從哪里著手。通過香港的一家中介，我們獲取了一些初步信息。然而，中介的服務態(tài)度較為平淡，給出的建議也缺乏針對性，這讓我們對他們服務的信心大打折扣。與此同時，時間的緊迫性讓我們感到更大的壓力，孩子的升學規(guī)劃迫在眉睫，需要迅速推進。

所以從去年下半年到今年年初，我通過電話咨詢了七八家留學機構。然而，這些機構的服務內(nèi)容大同小異，費用普遍在3萬美元左右，卻無法讓我感到物有所值，因此遲遲未能下定決心。

到了今年8月底，我意識到不能再拖延下去，因為我們計劃于9月底赴美（機票早在4月份已訂好）。但在當時，我們依然未找到一家讓我們完全放心的機構。9月初，我就開始自行研究學校的預約事宜，花了大量時間發(fā)郵件，基本上把三組學校的預約安排妥當。然而，這個過程中，我深刻感受到單靠自己操作并不現(xiàn)實，尤其是沒有相關經(jīng)驗時，很難保證結果的順利達成。在這樣重要的事情上，時間和精力成本的浪費是我們無法承受的。

因此，我決定繼續(xù)尋找更專業(yè)的機構協(xié)助，這時候，我看到了麗格的一個學生案例，講述的是他們?nèi)ツ晟虾Ｒ粋€學生的申請案例，雖然此前對麗格并不了解，但這個案例讓我覺得麗格可能會是一個值得信任的選擇。于是，我在做了進一步的調(diào)研后，我果斷聯(lián)系了麗格。

通過掃描二維碼，我聯(lián)系到了麗格教育，并與Jessie老師進行了首次電話溝通。從一開始，Jessie老師就讓我感受到麗格與之前咨詢過的機構截然不同。她并沒有像一些中介那樣過度強調(diào)“關系”，而是耐心傾聽了我們的家庭情況，深入分析了小I的背景和特點。

我們夫婦都有外企工作背景，對國外的文化較為了解，因此更看重機構是否真正以學生為中心，提供專業(yè)而務實的服務，而不是單純以“關系”為賣點。我曾與幾家機構溝通過，只要對方過度強調(diào)“我們跟學校關系很好”類似的內(nèi)容，我都會立即排除，因為這樣的說辭讓我感到缺乏專業(yè)性，更像是用中國式思維解決問題，而非基于學生實際需求提供支持。

麗格教育的務實態(tài)度令我感到安心。Jessie老師詳細解讀了美初教育的特點，并分析了我們可能面臨的挑戰(zhàn)和機會。她特別強調(diào)了麗格的服務理念：不僅幫助學生完成申請，更注重孩子的成長路徑。這種以學生發(fā)展為核心的理念讓我耳目一新。

那次通話讓我信心倍增。當晚，我與先生討論后，次日便決定簽約麗格教育。我們深信，這將是我們孩子未來教育旅程的正確起點。簽約后，Jessie老師立即為我們組建了一個服務小組，由麗格的中國和美國團隊聯(lián)合指導我們的申請工作。

顧問老師們幫助我們梳理了美初學校的特點和要求，并結合小I的實際情況，為我們量身定制了一份清晰的申請規(guī)劃。團隊的專業(yè)性和高效配合讓我們對未來充滿信心，也更加確信選擇麗格教育是一個明智的決定。

小I從小就是個興趣廣泛的孩子。從體育到音樂，從公益到科技，他總是全心投入，充滿熱情。雖然他沒有在某一領域獲得特別耀眼的獎項，但他的全面發(fā)展讓他在學校里深受老師和同學的喜愛。他是一個很有善心、很有責任感的孩子，尤其在團隊活動中總是表現(xiàn)得特別突出。

有一次學校舉辦觸式橄欖球賽，他的隊友不小心摔倒了。當時其他人都停下來看著，而小I則毫不猶豫地跑過去把隊友扶了起來。這一幕真的讓我特別感動，也很欣慰。我知道，他不僅僅在意自己的表現(xiàn)，還會主動去關心別人。這種善良和責任感，讓我這個做媽媽的既驕傲又感慨。

在和麗格教育的顧問們溝通時，無論是電話還是其他形式，我都會全程參與。每次我都能感受到他們對小I的關注是多么用心，他們問的問題很有針對性，能夠一步步引導他去深挖自己的潛力。我能看到，這種引導讓我們孩子有了更多思考和成長，而我作為媽媽也從中對他的未來有了更多的期待和信心。

麗格的老師們特別擅長從小I的成長經(jīng)歷里發(fā)現(xiàn)那些隱藏的閃光點，并幫他梳理出來。通過他們的引導，孩子學會了更好地認識自己，理解“今天的我是誰”，也變得更加自信，懂得如何去展示自己。對于我們這個家庭來說，這真的是一次很特別、很寶貴的經(jīng)歷。因為在此之前，我們從未有過這樣的視角，也根本不知道該如何幫他去挖掘這些內(nèi)在的優(yōu)勢。

最終，在與麗格團隊的深入討論中，我們一同提煉出了小I的幾個核心特點，這些不僅是他成長中的亮點，也在申請材料中得到了充分展現(xiàn)：

在文書中，麗格顧問特別突出了孩子是如何在團隊活動中展現(xiàn)他的領導力和責任感。讓我印象深刻的是，Jane老師通過多次與孩子的深度對話，幫助他梳理出了許多感人的經(jīng)歷。有一次，Jane問他：“有沒有一次你覺得特別困難但最終堅持下來的經(jīng)歷？” 這個問題讓孩子想起了一場校際觸式橄欖球比賽的難忘經(jīng)歷——當時，他帶領團隊在比分落后的情況下，堅持不懈，最終成功反超。這些真實而觸動人心的故事，后來被巧妙融入文書中，成為最能夠展現(xiàn)他品質(zhì)的部分。

另外，麗格團隊在申請中也呈現(xiàn)了孩子從觸式橄欖球到音樂的廣泛興趣，而且并不是平鋪直敘的展現(xiàn)他在這些活動中的活力和熱情，也很好的體現(xiàn)了他在這些團隊和個人活動中所收獲到的新的靈感。

在面試輔導中，小I也展現(xiàn)出了面對壓力時的冷靜與從容。麗格的老師們給了他許多情境性的引導，通過多次不同的模擬面試幫助他練習如何在緊張的環(huán)境中自信表達。起初，孩子在回答問題時偶爾會不自覺地使用“l(fā)ike”這樣的口頭語，但在老師的耐心指導和反復練習下，他逐漸掌握了更清晰、更有條理的表達方式。每一次模擬面試后，老師們都會細致地反饋，幫助他調(diào)整細節(jié)。這讓小I得以在正式面試中脫穎而出，表現(xiàn)從容而自信，并且最終拿到夢校的錄取。

在與麗格教育合作的過程中，從最初與Jessie老師的溝通到后續(xù)Jane老師的全程服務，我深刻感受到麗格團隊一致的專業(yè)態(tài)度和務實風格。他們始終以實際為出發(fā)點，給出的建議非常中肯，從未過度包裝或夸大其詞。這種踏實而真誠的態(tài)度讓我倍感放心，也讓我對麗格的專業(yè)性更加認可。在整個申請過程中，麗格的服務讓我感受到了一種前所未有的專業(yè)與溫度。

讓我印象深刻的是麗格所安排的亮點梳理過程，真的非常受用。作為家長，雖然我對孩子有著深入的了解，但要系統(tǒng)性地總結和提煉他的特點卻無從下手，尤其是面對那些分散的信息和有限的時間。而在這一點上，麗格的服務展現(xiàn)出了巨大的價值。

麗格團隊能夠在緊張的時間內(nèi)快速而高效地幫助小I梳理思路、提煉亮點，并制定出緊湊而可行的計劃。從幾輪針對性的面試訓練，到通過問答方式引導小I輸出內(nèi)容，再到將這些內(nèi)容整理成思維導圖，進一步挖掘出深層次的亮點——整個過程非常專業(yè)且不可替代。

我記得當時跟我先生說，如果沒有麗格的幫助，我們自己絕對做不到這么全面和深入的梳理。從材料的收集、信息的分類到精華的提煉，再到最終的落地，每一步都清晰、有條理，讓整個流程井井有條。麗格的方法不僅高效，還特別適合幫助學生更好地總結自己、理解自己并自信地展示出來。

麗格的文書團隊對小I的文書指導特別用心，老師們不僅深入挖掘孩子的亮點，還巧妙地將這些亮點與目標學校的教育理念完美結合。例如，有些學校特別強調(diào)團隊合作的重要性，文書中便細膩地展現(xiàn)了小I如何在團隊活動中表現(xiàn)出色的細節(jié)。通過真實而生動的敘述，麗格的團隊讓孩子的申請材料更具說服力，呈現(xiàn)出他的獨特性格與潛力。

麗格為小I安排了多輪模擬面試，包括行為面試和壓力面試，全面提升了他的應對能力，比如面試培訓的老師會提出類似 “你認為自己比其他申請者更適合這所學校的理由是什么？” 這樣的提問對小I來說是一次次挑戰(zhàn)，但也正是因為這樣的訓練，才能讓他深入思考自己的優(yōu)勢，并用更自信的方式表達出來。經(jīng)過這些模擬，小I在實際面試中顯得更加從容，也能非常清晰地展現(xiàn)出自己的特點。

麗格的中美團隊緊密協(xié)作，為我們提供了24小時無時差的服務。有一次，我在深夜有關于面試培訓的疑問，就抱著試試看的心態(tài)在群里提出了疑問，沒想到很快就收到了美國團隊的回復。這種及時的支持讓我感到非常安心。

麗格在深圳的顧問老師Jane非常專業(yè)，對我們的幫助非常大。我曾經(jīng)到訪過波士頓，也專門參觀過麗格的辦公室，并與Jenny老師進行了一次面對面的交流。雖然時間不長，僅僅一個小時，但整個過程給我留下了非常深刻的印象。我能感受到她的專業(yè)性以及對工作的專注與熱忱，也更加堅定了我們對麗格團隊的信任和認可。

申請名校的過程對我們?nèi)襾碚f是一段難忘的經(jīng)歷，期間充滿了期待、焦慮和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多感動和成長。

我還記得1/15放榜前的那一周，我們所在的一些升學家長群里討論熱烈，大家都在焦急地詢問：“機構有什么消息？有沒有最新進展？” 而我卻出奇地平靜。不是因為我不在意結果，而是因為我對麗格團隊充滿信任。

從最初與Jane的多次溝通，到后來在波士頓辦公室與Jenny面對面的交流，我越來越確信麗格會盡一切努力為小I爭取最好的結果。即便群里的討論讓我感受到一些緊張的氣氛，我依然沒有過多地發(fā)問。因為我明白，只要有需要，麗格一定會主動聯(lián)系我。這種信任讓我在關鍵時刻能夠保持冷靜，也讓我更加體會到選擇一個靠譜團隊的重要性。

在申請的關鍵節(jié)點，麗格團隊根據(jù)從學校方獲得的反饋，了解到小I已經(jīng)進入審核的最后一輪。他們建議我們遞交一封真誠的“Love Letter” ，信中表達了我們對目標學校教育理念的高度認同，并清晰地闡述了小I如何與學校的文化和價值觀契合。這封信既真誠又充滿熱情，為孩子的申請材料增添了亮點。

更讓我感動的是，麗格團隊還主動拜訪了目標學校，與招生官面對面交流，詳細介紹學生的特質(zhì)，為學生爭取。他們的盡心盡力讓我深深感受到，這不僅僅是一份工作，更是一種責任和用心?？吹綀F隊為孩子的未來付出的努力，我們對結果充滿了信心。

如今回首這段難忘的旅程，我無比慶幸當初選擇了麗格教育。麗格不僅幫助我們實現(xiàn)了目標，更在整個過程中給予了我們溫暖和力量。通過這次合作，我深刻體會到麗格教育的三大核心價值：

麗格團隊不僅僅是專業(yè)的顧問，更像是一路陪伴我們前行的伙伴。他們始終以耐心和真誠相待，讓我在壓力重重的申請過程中感到無比安心。正是他們的用心，讓這段本該緊張的旅程多了一份溫馨和充實。

從小I的亮點挖掘到面試輔導，麗格的每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心設計，細致入微。他們用專業(yè)的眼光幫我們發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)出孩子身上最閃光的部分，讓我們對他的未來有了更多信心。

麗格團隊始終以務實和誠懇的態(tài)度面對每一個挑戰(zhàn)，從不夸大效果，更不會給予虛假的承諾，麗格顧問們用透明的溝通和真實的行動，讓我們對整個過程充滿信賴，也更加堅定地跟隨他們的步伐。

麗格教育不僅是小I通往名校的橋梁，更是我們一家人實現(xiàn)夢想的伙伴。感謝麗格團隊路上的陪伴與支持，讓我們完成了這段充滿意義的旅程。這不僅僅是一次申請的成功，更是一次充滿成長和感動的經(jīng)歷。