麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology

考MIT的話(huà)首先需要保持自己的GPA在4，讓自己在學(xué)校排名1%。同時(shí)標(biāo)化成績(jī)也需要達(dá)到基本滿(mǎn)分。 選課應(yīng)該盡可能的表現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)優(yōu)異（當(dāng)然在保持4的gpa情況下）盡可能的選擇Honor課程。同時(shí)參加國(guó)際競(jìng)賽數(shù)學(xué)物理一類(lèi)的。還可以申請(qǐng)一個(gè)哈佛斯坦福耶魯?shù)膕ummer camp。

你想往計(jì)算機(jī)方向發(fā)展，美術(shù)作為副業(yè)。你的課表中包括了三年的計(jì)算機(jī)科學(xué)和四年的藝術(shù)，這樣的配置可以很好地支持你的目標(biāo)和興趣。計(jì)算機(jī)科學(xué)和藝術(shù)在很多方面都是相輔相成的，你可以通過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)你的編程和邏輯思維能力，同時(shí)通過(guò)藝術(shù)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。

1. 年級(jí)頂級(jí)排名GPA不滿(mǎn)說(shuō)不過(guò)去 2. 至少4年甚至超過(guò)6年的編程經(jīng)驗(yàn) 還需要展示出coding作品 3. 全球或者全美頂級(jí)的涉及計(jì)算機(jī)或者數(shù)學(xué)的冠軍。 4. AP SAT 甚至PSAT，都要有足夠強(qiáng)的表現(xiàn)，至少是你在你們學(xué)校，談到你的名字，人人都熟知且認(rèn)可大學(xué)霸的水平。 5. 你自己編程的應(yīng)用，或者涉及計(jì)算科學(xué)方面的應(yīng)用展示。 6. 物理化學(xué)生物必須要出現(xiàn)在你高中課程里，至少2年以上，英語(yǔ)數(shù)學(xué)課至少4年以上。 7. 具有極大影響意義的 science project或者實(shí)習(xí)，比如公民的話(huà)，高中就有去NASA實(shí)習(xí)的。 8. 碼農(nóng)常用的平臺(tái)，例如GitHub，你的project至少要有一定知名度。 希望幫得到。

如果讀到高二再轉(zhuǎn)入美高的話(huà)，其實(shí)不太建議，一方面好的美高到11和12年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)位置極少極少，基本上都很難轉(zhuǎn)入的。另一方面，到了11年級(jí)其實(shí)需要更多時(shí)間去準(zhǔn)備GPA和大學(xué)申請(qǐng)的，如果這時(shí)候考慮美高的入讀，還需要準(zhǔn)備材料還要去考試，時(shí)間上其實(shí)是不夠的，再加上很多人轉(zhuǎn)去美高，因?yàn)閷W(xué)制差異、語(yǔ)言障礙、選課挑戰(zhàn)和作業(yè)頻繁等挑戰(zhàn)，都需要有一個(gè)適應(yīng)期，這時(shí)候很容易可能會(huì)影響到GPA，而到高年級(jí)11和12年級(jí)的GPA對(duì)美本的申請(qǐng)還是很重要的，萬(wàn)一被影響了申請(qǐng)會(huì)對(duì)美本申請(qǐng)打折。 因此如果考慮去美高，建議要不就現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)，就讀9或者10年級(jí)，準(zhǔn)備的時(shí)候可以通過(guò)提前學(xué)習(xí)美高銜接課程，了解科目?jī)?nèi)容，為轉(zhuǎn)學(xué)之后的GPA有一個(gè)保障。 如果不打算現(xiàn)在去美高，那就不如留在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校，維持好的GPA，如果覺(jué)得學(xué)校師資實(shí)力不足、學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，可以通過(guò)校外額外的同步輔導(dǎo)提高，鞏固校內(nèi)所學(xué)知識(shí)?；蛘咄ㄟ^(guò)修讀額外的美國(guó)AP學(xué)分課，來(lái)增強(qiáng)申請(qǐng)美本的競(jìng)爭(zhēng)力。 或者實(shí)在是很想以美高生身份申請(qǐng)美本，也考慮去美國(guó)的適應(yīng)性或者疫情問(wèn)題的話(huà)，還有一個(gè)辦法是轉(zhuǎn)入像我們的線(xiàn)上美高。線(xiàn)上美高在美國(guó)已經(jīng)有多年歷史，美國(guó)很多實(shí)體高中都會(huì)為學(xué)生提供線(xiàn)上學(xué)分項(xiàng)目。在線(xiàn)上美高修讀課程，時(shí)間和課程所選擇的靈活度高，并由一線(xiàn)美高教師直接授課，同樣獲得美高畢業(yè)證去申請(qǐng)美本，也是可以的。 還有如果夢(mèng)校是MIT，建議還需要增強(qiáng)除學(xué)術(shù)外的綜合能力，以及英文水平。

如果夢(mèng)校是MIT，建議Phillips Exeter, Choate, Peddie等傳統(tǒng)的美國(guó)寄宿學(xué)校。當(dāng)然也可以去類(lèi)似中國(guó)的考試型的學(xué)校，需要具體了解孩子的情況來(lái)進(jìn)一步分析。

看這些年的錄取情況，最好是去美高爬藤，因?yàn)镸IT收國(guó)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)很少。 Top30的美高都是很好的選擇。具體要看孩子的詳細(xì)情況來(lái)規(guī)劃。

這個(gè)很難找到，就要自己的專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，對(duì)于申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該問(wèn)題不大

您好，這三所學(xué)校中，康州哈姆登霍爾學(xué)校，羅德島普羅維登斯國(guó)家學(xué)校的學(xué)術(shù)都不錯(cuò)，也是當(dāng)?shù)赜忻淖咦x私立學(xué)校。但由于該校是走讀學(xué)校，孩子需要住寄宿家庭，如果家長(zhǎng)可以陪讀的話(huà)，建議首選這兩所中的一所，羅德島普羅維登斯國(guó)家學(xué)校周邊社區(qū)和居住環(huán)境要好點(diǎn)，畢竟初中的孩子，年齡偏小，要去跟寄宿家庭磨合的話(huà)，不確定性因素還是比較大的。 如果不能陪讀，那么建議可以一則可以考慮先在Macduffie 過(guò)渡，再去做8升9或者9升9 進(jìn)入更好的寄宿美高，二則可以考慮做寄宿美初的補(bǔ)錄，爭(zhēng)取進(jìn)入一個(gè)更好的平臺(tái)。畢竟MIT的申請(qǐng)難度還是不小的，初高中的平臺(tái)也是非常重要的。

您好，申請(qǐng)MIT這種理工類(lèi)院校，如果孩子能展示一定的理科天賦肯定是可以做加分的，而展現(xiàn)方式中獎(jiǎng)項(xiàng)就是比較有利的一種了，但如果理科方面的獎(jiǎng)項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力不夠，也可以參加一些人文類(lèi)的競(jìng)賽，或者做一些人文類(lèi)的課題研究，相對(duì)要比純理科去拿非常硬的理科獎(jiǎng)項(xiàng)要容易些。

不知道這位同學(xué)最后是否有獲得自己心意的offer，希望你現(xiàn)在一切都是順利的！ 在這里也再回答一下這個(gè)問(wèn)題讓后來(lái)的同學(xué)們可以有一些參考信息。首先學(xué)術(shù)成績(jī)方面GPA 絕對(duì)不能低，3.9甚至滿(mǎn)G的GPA都是有力競(jìng)爭(zhēng)條件，其次申請(qǐng)金工專(zhuān)業(yè)GMAT760+，如果本科是美國(guó)的那不需要語(yǔ)言成績(jī)，如果本科在大陸地區(qū)那么托福建議沖105，以上這些都是錄取敲門(mén)磚。 真正的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在軟實(shí)力方面，分為2個(gè)部分，第一部分是科研，第二部分是實(shí)習(xí)?？蒲胁糠郑究圃谧x期間建議找一位match的教授跟著這位教授長(zhǎng)期做2段匹配的科研，產(chǎn)出論文以及學(xué)術(shù)report，最后看教授是否愿意為你的碩士申請(qǐng)offer推薦信，你的科研經(jīng)歷會(huì)證明你的學(xué)術(shù)潛力和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力。實(shí)習(xí)部分，建議有2-3段較為長(zhǎng)期的最好是線(xiàn)下的工作經(jīng)歷，要明確自己在工作經(jīng)歷中確實(shí)學(xué)到以及產(chǎn)出的工作內(nèi)容有哪些，你的工作經(jīng)歷在面試當(dāng)中會(huì)幫助你闡述你認(rèn)為該校的該專(zhuān)業(yè)能夠?yàn)槟愀玫匿亯|怎樣的工作機(jī)會(huì)，通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的就讀可以彌補(bǔ)你目前怎樣的短板未來(lái)更好地達(dá)成什么目標(biāo)。 總結(jié)一下，申請(qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)硬實(shí)力和軟實(shí)力缺一不可，學(xué)校的項(xiàng)目申請(qǐng)，招生官也想知道你的學(xué)術(shù)能力及未來(lái)目標(biāo)是與這個(gè)項(xiàng)目match的，最后申請(qǐng)的文書(shū)也是不可或缺的因素。