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6-12年級或1-12年級與學校好壞是兩個不相關的問題，也與重學術或重綜合素質(zhì)培養(yǎng)不相關。

@顧問NJ張老師：還有9-12的，基本主要看高中。
@北京F8C安妮媽媽：對，9-12的，這樣的通常學生人數(shù)上相對少一些吧。
@顧問USA鑫爸：哪種都有好的，學校好壞跟1-12、6-12、9-12沒關系，就如同學校好壞跟是否是教會學校沒關系一樣。
@上海9A寶藍媽：好的1-12年級的學校打破頭啊。
@北京8C垣媽：喜歡9-12年級的，9年級進去都是新生。

最好的還是9-12的，你去看許多寄宿制高中都不是k12的，6到12的都很少。這個和學校的理念，學校的師資都有關系。

在美國，PK12， K12， 1-12， 5-12， 6-12， 7-12， 8-12， 9-12 年級的學校都有很多。這些學校除了年級設置不一樣外，其他的沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。那一類學校都有很好的，同時也有很差的?？磳W校的年級設置，是沒辦法判斷學校好壞的。

您好，學校質(zhì)量與年級設置沒有必然聯(lián)系的。

有些寄宿高中的初中部是并購原來附近的中學，而且很多有K-12設置的中學只有高中部招國際生，所以關系并不大。

1)
Depends on the caliber of the school you are looking at. For example, Milton (which is a really good school) has K-8 (day) and 9-12 (day and boarding). Rather than looking at the grades that a school has, I would look at the overall quality of the school and whether it is a good fit for your child.
2)
Both 6-12 and 1-12 schools are about the same. Normally these boarding schools with lower (below G9) schools would have a different management/school team for lower and upper schools. But the important thing about going to these schools is that you don’t need to transfer to another school in G9 or G10 (like the junior boarding schools).
3)
US boarding schools stress BOTH academics as well as extracurricular activities. High schools and colleges want students who are well rounded. It is important that the school will be able to cultivate in your child both excellence in academics as well as sports or arts.

家長您好，學校的年級設置跟學校的好壞是沒有關聯(lián)的。建議仔細了解學校官網(wǎng)信息，深入了解學校。并且找到適合孩子的，與孩子的性格，特長等最契合的才是最好的選擇。