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先學習詞根,然后就是很背了。我當時背的頭都疼,背完抓緊考,不然就忘記了,很多詞是平時不怎么用的。
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EntingZhou同學,希望你可以提供這次SSAT考試各科的成績詳細情況!就SSAT詞匯部分而言,考試中分為同義詞和類比詞,同義詞/類比詞的正確、錯誤、放棄的數(shù)量情況等在成績報告里會有顯示的,通過成績報告里的詳細數(shù)據(jù),可以更精準的為你提供幫助。另外,關(guān)于詞匯表,我們現(xiàn)在都是在背ACESSAT的專項詞匯表 高頻700,方便的話可以私信我,希望可以對你有幫助!
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這是我們教授ssat的老師分享的一些經(jīng)驗,供大家參考:
SSAT考試中詞匯部分是以同義詞和類比的考察形式出現(xiàn)的。在我教授SSAT一對一詞匯部分的過程中,總結(jié)出以下幾點考生需要在備考階段注意的事項:
1.詞匯的積累是一個循序漸進的過程,需要學生從記單詞一開始就形成這樣的意識,千萬不要等到考試前最后一刻才想要用突擊的方法來掌握單詞。詞匯的記憶需要一個消化吸收的過程,短時間突擊的效果不持久也不明顯。每個人都會有自己不同的單詞記憶方法,而這些方法應該都是基于一個不斷積累的過程,這樣才能不斷持續(xù)進步。
2.詞匯的學習不能脫離題目。SSAT詞匯考察的類比部分不僅僅考察的是單詞的意思,還需要考生能夠有清晰的邏輯思維能力去理解題目中單詞之間的內(nèi)在聯(lián)系,這樣才能使類比題的各種邏輯關(guān)系清晰化。然而這一點恰恰是很多考生的薄弱環(huán)節(jié),我們針對這一點,綜合歷年真題,對SSAT詞匯考試類比題目的邏輯關(guān)系進行了全面的總結(jié),得到近50種不同的類比關(guān)系,相信對于備考尤其是第一次接觸SSAT考試的考生將會是極大的幫助。
3.詞匯的提高要配合課下花費大量的時間與精力。SSAT詞匯部分要求的大約為9000詞以上,而大多數(shù)初中生只掌握了3000左右的詞匯。因此要在短時間內(nèi)掌握如此多的詞匯成為一項尤其艱巨的任務。所以課下的監(jiān)督是十分重要且必要的,而監(jiān)督的有效與否也是考生最后分數(shù)的一個重要決定因素。