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學(xué)校怎么樣，除了客觀的硬性條件外，主要看孩子自己是否喜歡。我認(rèn)識(shí)的孩子中，有喜歡的，也有不喜歡的，我自己的孩子就不太喜歡石溪的小及嚴(yán)肅的感覺。所以，要看孩子自己的想法，親自去過了，就自己拿主意。
從學(xué)校自身來講，學(xué)術(shù)要求挺高，資源等綜合看也不錯(cuò)，中國(guó)家長(zhǎng)關(guān)心的升學(xué)層面，也夠用（我一個(gè)朋友的孩子石溪畢業(yè)升入斯坦福），關(guān)鍵看孩子個(gè)人情況

石溪中學(xué)中國(guó)學(xué)生畢業(yè)去向很好，我的推薦入讀的學(xué)生大學(xué)本科基本都是入讀美本前30，比如康奈爾、范德堡、UC伯克利等等。

Hi,

1. 石溪的畢業(yè)走向不錯(cuò)的，學(xué)校是對(duì)亞裔很支持的一個(gè)群體。
2. 學(xué)習(xí)壓力，我個(gè)人覺得top70內(nèi)的寄宿美高，但凡美本走向不錯(cuò)的，基本上壓力都不小。尤其是面對(duì)不“講課”的老師，自學(xué)能力是非常有必要的。
3. 石溪的選課稍微有點(diǎn)死板，不過這個(gè)看孩子個(gè)人傾向了。

謝謝，希望幫得到。

您好：石溪今年全美寄宿排名35，STEM強(qiáng)校，我有學(xué)生在石溪讀9年級(jí)，成績(jī)非常好，整體感覺很棒，適應(yīng)情況也好，推薦。

認(rèn)識(shí)一個(gè)9升9去石溪的。后來覺得不好，11年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)加州頂級(jí)公立。好在今年大學(xué)錄取很好，去了耶魯。

您拋出了很好的問題，這就是為什么申請(qǐng)美高的學(xué)生我們強(qiáng)烈建議要進(jìn)行校園參觀和面試，美高在孩子的整個(gè)求學(xué)生涯中發(fā)揮著非常重要的作用，一定要找到跟孩子right fit的學(xué)校，適合的才是最好的。

關(guān)于學(xué)生對(duì)學(xué)校的感受，不同的孩子的感受是不一樣的，因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)校的需求也是不一樣的，所以沒法兒武斷地決定，所以最好的方式還是孩子在做了校園參觀和面試以后，對(duì)學(xué)校的了解會(huì)很直觀，同時(shí)學(xué)校的校園文化和氛圍等等的感受是最直觀的。

關(guān)于Stony Brook，我也多次參訪該校，并且學(xué)生的總體反饋還是不錯(cuò)的，學(xué)校的創(chuàng)新中心是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，我在去年12月參訪該校的時(shí)候，跟創(chuàng)新中心的主任深入聊了很長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)校的機(jī)器人和STEM還是非常強(qiáng)的；此外在體育方面，學(xué)校的帆船也是非常強(qiáng)的，再者就是依托紐約市的資源等等，都是學(xué)校的核心優(yōu)勢(shì)和特色。

此外，美高沒有權(quán)威的排名，每個(gè)學(xué)校的特色還是很鮮明的，所以一定要結(jié)合孩子本身的特質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，來匹配，畢竟美高在孩子整個(gè)本科規(guī)劃中的作用是非常巨大的，也是孩子在高中期間不斷了解自己的過程，還有下一步就是孩子本科的專業(yè)賽道的確定，高中的課程設(shè)置及其課外活動(dòng)，包括高年級(jí)的signature programs等等，是否都能為孩子的本科申請(qǐng)賦能，這些都是應(yīng)該跟你的簽約顧問好好溝通的，畢竟美高不是割裂的，所以咱了解學(xué)校的過程中，還是那句話“專業(yè)的人做專業(yè)的事兒”，顧問老師對(duì)于院校的了解及其那么多年的申請(qǐng)錄取案例都是很好的參照，可以針對(duì)您家孩子的情況做縱向和橫向的比對(duì)，這樣就不難得出答案了，總之，大的原則還是“適合的才是最好的”，希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

家長(zhǎng)您好：
我簡(jiǎn)單談?wù)勈⊿tony Brook）的情況：

首先來說說學(xué)校的教學(xué)環(huán)境：
- 20人的班級(jí)規(guī)模在美國(guó)私立高中中其實(shí)屬于中等偏小，很多學(xué)校的班級(jí)規(guī)模在15-25人之間
- 校園陳舊確實(shí)是個(gè)問題，但這也反映了學(xué)校將資源更多投入到教學(xué)而非外表

學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍：
- 學(xué)習(xí)壓力大的現(xiàn)象可能反映了學(xué)校較高的學(xué)術(shù)要求
- 學(xué)生看起來不夠開心這點(diǎn)值得關(guān)注，可能暗示：
1. 學(xué)校在平衡學(xué)術(shù)和學(xué)生生活方面還有改善空間
2. 可能缺乏足夠的課外活動(dòng)或社交機(jī)會(huì)
3. 學(xué)校文化可能過于強(qiáng)調(diào)成績(jī)

另外關(guān)于"奢侈感不太好"這點(diǎn)：
- 這可能恰恰反映了學(xué)校的務(wù)實(shí)風(fēng)格
- 很多優(yōu)秀的學(xué)校都不太注重外表奢華，而是專注于提供優(yōu)質(zhì)教育
- 但如果你希望在更現(xiàn)代化的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這確實(shí)是需要考慮的因素

學(xué)校學(xué)生的每年的大學(xué)畢業(yè)走向都還是很不錯(cuò)的，值得推薦！

您好家長(zhǎng)，透過表面看本質(zhì)，該校地處長(zhǎng)島，面積通常不會(huì)太大。學(xué)習(xí)壓力的確比較大，亞洲和亞裔學(xué)生都比較卷，但有一點(diǎn)比較好的是這個(gè)學(xué)校的大學(xué)錄取，這兩年我分別有兩個(gè)石溪的學(xué)生各自錄入了華盛頓圣路易斯后又轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入了芝加哥大學(xué)，以及另一位錄入了加州理工。從讀書和升學(xué)的角度，該校還是不錯(cuò)的。

您好：石溪中學(xué)的確是褒貶不一，我昨天剛剛跟我們今年就讀學(xué)生家長(zhǎng)溝通，她反饋女兒就讀非常好，老師對(duì)學(xué)生關(guān)注度很高，周末活動(dòng)很豐富，周邊資源也很好，最主要成績(jī)特別好，她當(dāng)時(shí)托福只有99分。她提到中國(guó)學(xué)生畢業(yè)去向非常不錯(cuò)，1月19日她會(huì)做一期石溪中學(xué)的就讀感受分享，你可以聽一下，希望對(duì)你有所幫助。