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請問各位老師,八年級來美國因?yàn)橛⑽暮懿钏栽谛3煽儽容^低,九年級全A,托福104,ssat90%,九升九可以申請到比較好的學(xué)校嗎,謝謝。

FS用戶 通過 網(wǎng)站 提問于2024-05-29 22:38:01
  • 回答于08/19/2024
    您好,申請學(xué)校成績單是核心材料,過往事實(shí)無法改變,那么可以在其他申請材料做補(bǔ)充,此外想好一個完整的邏輯說辭來說明八年級的學(xué)業(yè)經(jīng)歷和故事。各方面努力做到最好就好哦~
  • 您好,家長!感謝您的提問,我是合領(lǐng)教育王曉丹老師(IECA專業(yè)顧問)。根據(jù)您描述的孩子情況:9升9,建議重點(diǎn)考慮兩個因素:1. 孩子過往2~3年的成績單,非常重要,G8成績自然會被考量其中,校內(nèi)表現(xiàn)依然是眾多學(xué)校最看重的方面;2.目前孩子在美國就讀2年,除了成績和英語能力外,孩子其他方面的適應(yīng)度和優(yōu)勢如何?如果有額外有利條件背書,是有機(jī)會的。歡迎與我交流探討!祝?孩子學(xué)業(yè)順利!
  • 回答于06/01/2024
    你好,如果九年級成績優(yōu)秀,可以考慮轉(zhuǎn)一所更合適的學(xué)校,九申九,或九申十。要看你的具體情況。如果需要詳細(xì)規(guī)劃,可以私信交流。
  • 家長您好:

    對于一個在美國讀8年級時因?yàn)橛⑽牟疃煽冚^低,但9年級時取得全A成績,托福104分,SSAT成績排名前10%的學(xué)生,在9升10時申請較好的高中是有很大希望的。主要有以下幾點(diǎn)考慮:

    1. 英語能力的提高:從托福104分的成績可以看出,該學(xué)生的英語水平已經(jīng)有了顯著提高,這為學(xué)習(xí)其他學(xué)科打下了良好基礎(chǔ)。很多優(yōu)秀高中也將英語能力作為重要的錄取參考。

    2. 學(xué)業(yè)成績的進(jìn)步:9年級時取得全A的成績,說明該學(xué)生不僅語言能力提高了,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也取得了很大進(jìn)步。學(xué)校招生委員會往往更看重學(xué)生的進(jìn)步和潛力。

    3. 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績優(yōu)異:SSAT成績排名前10%,反映出該學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。美國高中非常重視標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,這有助于提升錄取競爭力。

    4. 申請時間充足:9升9意味著現(xiàn)在正處在9年級下學(xué)期,距離9年級開學(xué)還有整個暑假的時間。這段時間足夠申請補(bǔ)錄學(xué)校、準(zhǔn)備面試、遞交各種材料。越早開始申請,獲得錄取的幾率越大。

    5. 綜合評估:除了成績和考試分?jǐn)?shù),學(xué)校還會綜合考慮學(xué)生的課外活動、獲獎經(jīng)歷、推薦信等各方面因素。如果該學(xué)生在這些方面也有亮點(diǎn),那會是很大的加分項(xiàng)。

    當(dāng)然,申請學(xué)校還要考慮其他因素,如學(xué)費(fèi)、地理位置、專業(yè)設(shè)置等。建議該學(xué)生盡早確定申請學(xué)校名單,提前準(zhǔn)備各項(xiàng)申請材料,多與目標(biāo)學(xué)校溝通,爭取獲得面試機(jī)會。如果實(shí)在不確定,也可以考慮找留學(xué)顧問老師尋求專業(yè)的建議和幫助。

    總的來說,這名學(xué)生的情況是比較有競爭力的,只要準(zhǔn)備充分,相信一定能夠申請到理想的學(xué)校。祝他/她申請成功,在新的高中取得更大的進(jìn)步!

    如果還有任何其它問題的話,歡迎聯(lián)系我。
  • 莊稼把式 中級顧問
    回答于05/31/2024
    當(dāng)然有這種可能
  • 回答于05/31/2024
    恩,這樣可以有更好的結(jié)果,當(dāng)然也要看學(xué)校的推薦信,是否參加一些活動還是只是讀書。申請美高是綜合來評判的。
  • 回答于05/31/2024
    您好:

    有可能的,但是也要看八年級成績低到什么程度? 如果學(xué)生除了成績在上升外,變化也還可以,加上有不錯的背景的話,申請到較好學(xué)校的可能性是有的。
  • 根據(jù)您的描述,孩子9年級的成績?nèi)獳,就是說他的9年級已經(jīng)結(jié)束了對吧?所以不管是9升9還是9升10,今年美高的秋季入學(xué)申請已經(jīng)結(jié)束了,想要進(jìn)入“比較好”的學(xué)校,今年應(yīng)該已經(jīng)來不及了,目前還有名額的學(xué)校應(yīng)該不能稱為“好學(xué)?!薄,F(xiàn)在的一個辦法是聯(lián)系感興趣的學(xué)校,看有沒有意外的名額,比如有學(xué)生臨時退出了。如果沒有的話,就要考慮申請明年春季入學(xué),這個時候孩子的能力和成績是很重要,但是更重要的是要有非常熟悉這個行業(yè)的顧問或機(jī)構(gòu)為孩子尋找空位。更可行的辦法是申請明年的秋季入學(xué),成功的可能性要大得多,不過這個時候孩子已經(jīng)10年級了,要考慮的是10升10。因?yàn)?0年級是attrition grade,申請的難度也比較大,還是有沒有空位的問題,如果決定申請的話,也要盡快準(zhǔn)備了,申請截止日期通常在今年末或者明年初。
  • 回答于11/05/2024
    1. 首先美初的成績很重要,尤其是涉及到數(shù)學(xué)歷史老師的推薦,如果主課分?jǐn)?shù)受到影響,會非常大的降低錄取幾率。
    2. 這個成績低,是怎么定義的。例如某個課,班上最高分只有93,那么我們是89,就不算低分。尤其是可以讓老師給個評估ranking的解釋。

    謝謝,希望幫得到。
  • 回答于05/31/2024
    您好,申請時,需要看孩子近3年在校成績單,因此還需要了解孩子7年級和8年級在校成績單。 另外,孩子本身就在美國讀書,9年級再次申請9年級,需要給學(xué)校一個合理的解釋。 一般來說,已經(jīng)在美國讀書的孩子,除非極特殊情況,不接受重讀。

    因此,在申請前,一定要確認(rèn)下學(xué)校是否接受重讀,確認(rèn)好在進(jìn)行申請會更穩(wěn)妥一些。
  • 回答于06/03/2024
    1. 請成績提升最多的老師提供退加您,說明8年級成績差的客觀原因,背書孩子的學(xué)習(xí)能力,強(qiáng)調(diào)potential
    2. 如果有條件SSAT這個反應(yīng)學(xué)術(shù)能力的考試的成績再往上提一提。

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