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老爹養(yǎng)娃 讀者建議踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)一門真正的”二外“——美國人學(xué)漢語，是”二外“；中國人跑到美國，把”漢語“當(dāng)作”二外“學(xué)，是段子。
這些花招、小心思，過不了美高、美本的關(guān)。
第一，大陸人選AP Chinese，是投機(jī)取巧。美高、老師，對你的動機(jī)一目了然。說難聽點(diǎn)，恐怕會”嗤之以鼻“——你在國內(nèi)漢語都學(xué)不好，難道來美高能學(xué)得更好？否則，你為什么如此選擇？
難道說，閱人無數(shù)的大學(xué)招生官，真不懂這點(diǎn)兒”貓膩“？！
第二，美本招生，大多看unweighed GPA。去掉這個(gè)”看點(diǎn)“，”注水“GPA申本時(shí)到底還剩多少價(jià)值（盡管我確實(shí)聽說，從內(nèi)地國際學(xué)校到美高，只要AP考5分，就能通融GPA的）？
第三，5分AP Chinese，一個(gè)中國人，到美本時(shí)想拿來”換學(xué)分“么？ -
首先要確定一點(diǎn)的是如果是中國籍學(xué)生，你不一定能夠完美的學(xué)好AP中文，就好像你在國內(nèi)學(xué)語文，不一定能拿滿分，是一個(gè)道理。
第二作為一個(gè)中國籍學(xué)生不建議第二語言學(xué)期AP中文，這樣的成績單遞交上去招生瓜會認(rèn)為你沒有自我挑戰(zhàn)的意識，“你一個(gè)中國孩子來我們美國高中還要學(xué)中文？”正常來說你認(rèn)為招生官會怎么想？不如真真實(shí)實(shí)的去學(xué)第二語言，哪怕是4分，至少是有價(jià)值的4分，比你AP中文的5分更具說服力。 -
您好：
利用資源和時(shí)間能多學(xué)一門語言更好，不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而分?jǐn)?shù)，如果是中國籍學(xué)生，又一直在中國讀書，那么AP Chinese 5 沒有什么幫助。 -
如果GPA排名非常重要，比如在得州，進(jìn)本州公立大學(xué)，排名前 4%的可以保送，那么修AP Chinese 多少有一些幫助。除此之外，看不出有任何意義。所以，不建議這么做。我們學(xué)校有中國留學(xué)生十多人，沒有一個(gè)選Chinese的。
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