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家長(zhǎng)您好,九年級(jí)的課外活動(dòng)建議孩子從感興趣的幾個(gè)大類里進(jìn)行著手。如果孩子此刻對(duì)于專業(yè)沒有明確的想法??梢栽诟信d趣的3-4個(gè)大范圍中進(jìn)行。同時(shí)可以進(jìn)行一些公益的活動(dòng),如果孩子是競(jìng)賽型人才可以開始從簡(jiǎn)單的競(jìng)賽開始打。
您好,課外活動(dòng)有非常多類型可以選擇,建議可以主要從校內(nèi)和校外兩方面著手。典型的校內(nèi)活動(dòng)例如:科研項(xiàng)目、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、音樂藝術(shù)體育項(xiàng)目;典型的校外活動(dòng)例如實(shí)習(xí)、志愿者、社區(qū)活動(dòng)、競(jìng)賽、夏校、公開課。
從大學(xué)申請(qǐng)的角度來說,學(xué)校會(huì)關(guān)注活動(dòng)的廣度和深度。9年級(jí)是孩子興趣探索的階段,建議可以基于個(gè)人興趣和實(shí)際情況,多參加一些不同種類的活動(dòng),拓寬廣度,同時(shí)在過程中找到自己喜歡的領(lǐng)域,進(jìn)而在高中后續(xù)的年級(jí)加強(qiáng)深度。
同時(shí),我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的時(shí)候,也不能夠盲目追求數(shù)量亦或是所謂的“含金量”,將廣度僅僅定義為參加的活動(dòng)個(gè)數(shù),在過多的活動(dòng)安排中迷失自我。活動(dòng)的目的最終是找到自己熱愛的領(lǐng)域,并且發(fā)展除學(xué)術(shù)技能之外的其他能力,建議要引導(dǎo)孩子反思參加活動(dòng)的意義,思考每次經(jīng)歷中的機(jī)遇、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)、不足。 -
這要看走讀還是寄宿。課外活動(dòng)有體育,社區(qū)服務(wù),興趣小組幾大類,但體育是重點(diǎn)。
一年有三個(gè)賽季,賽季開始幾乎天天要訓(xùn)練的。走讀學(xué)校因?yàn)榻铀偷脑?,參加課外活動(dòng)如果父母陪讀主要靠父母接送,如果住家則麻煩比較多一些,住家父母一般只有上放學(xué)接送的義務(wù)。寄宿學(xué)校則簡(jiǎn)單得多,一切學(xué)校安排好的。 -
目前處于9年級(jí),已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)劃的意識(shí),非常好,給你點(diǎn)贊,關(guān)于9年級(jí)的規(guī)劃事宜,我從以下幾個(gè)維度給你剖析,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br />
1. 9年級(jí)畢竟是freshman,所以課程可選擇性不是很大,所以在9年級(jí)盡全力保證好你的GPA,這個(gè)是很關(guān)鍵的,因?yàn)楹筮叺倪x課你是否能選honor或者AP,很大程度上取決于你之前打的基礎(chǔ)還有你修的課程的優(yōu)秀程度,我這邊有不少美高的學(xué)生從9年級(jí)開始就已經(jīng)加入我們BE的美本規(guī)劃,所以在選課和規(guī)劃等各個(gè)方面都不走彎路,我去年有一個(gè)top前50的學(xué)生,10年級(jí)就要選AP統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格意義上來說還不行,但是孩子9年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)的很好,數(shù)學(xué)老師出面推薦,學(xué)校就開綠燈了,可見9年級(jí)的課程學(xué)的好壞還是很關(guān)鍵的,不能掉以輕心,其實(shí)要是你這個(gè)階段就已經(jīng)有了資深的顧問團(tuán)隊(duì)給你好好規(guī)劃的話,真的會(huì)少走很多的彎路。
2. 關(guān)于課外活動(dòng)方面,在申請(qǐng)美高的時(shí)候,相信也是經(jīng)過規(guī)劃申請(qǐng)的,所以應(yīng)該對(duì)于自己的閃光點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)都做了梳理了,所以一方面可以把自己的愛好和特長(zhǎng)在新的學(xué)校進(jìn)一步拓展和提升,當(dāng)然你也可以try new things,去嘗試一些新的活動(dòng),還有clubs你可以選自己感興趣的多參加,9年級(jí)就是多接觸多了解,為你往后10年級(jí)做減法打下基礎(chǔ)
3. 在申請(qǐng)本科的時(shí)候,背景提升也是非常重要的環(huán)節(jié)了,其中的夏校和競(jìng)賽也是比較重要的環(huán)節(jié),這就是為什么跟您提到9年級(jí)要是就進(jìn)入美本的規(guī)劃是最好的,我們BE很多學(xué)生在9年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)開始上系列課了,包括9年級(jí)結(jié)束的暑假的夏校應(yīng)該如何選擇,在12月、1月份就要啟動(dòng)申請(qǐng)了,夏校也是有考究的,也是一環(huán)扣一環(huán)的,9年級(jí)和10年級(jí)沒有打下好的基礎(chǔ),到了你11年級(jí)想沖擊比如MIT、賓大等大牛的夏校,錄取率是很低的,所以需要全程統(tǒng)籌規(guī)劃就非常關(guān)鍵了,包括比賽,要是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感興趣的話,可以開始接觸和準(zhǔn)備了,都是在打基礎(chǔ)。
最后給你提個(gè)建議,就是要好好利用學(xué)校的資源,這個(gè)很重要,美國(guó)大學(xué)招辦在審核學(xué)生申請(qǐng)材料的時(shí)候,本校的資源你不好好利用,舍近求遠(yuǎn)自己在校外弄了很多活動(dòng),其實(shí)是不加分的。
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,希望有機(jī)會(huì)可以幫到孩子,祝順利! -
家長(zhǎng)您好:
從高中開始,孩子的GPA,以及活動(dòng)等都要重視起來了。
課外活動(dòng)并不是幾句話能說清楚的,因?yàn)檎n外活動(dòng)的概念有很多: 課后俱樂部,義工活動(dòng),學(xué)術(shù)活動(dòng)等等都在這個(gè)范圍內(nèi)。
而如果要認(rèn)真進(jìn)行規(guī)劃的話,必須是環(huán)環(huán)相扣的,例如,學(xué)商,學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)醫(yī)等,所要開展的活動(dòng)都不太一樣,不應(yīng)該胡亂選擇,而是要結(jié)合未來可能的專業(yè)方向,選修的課程,興趣愛好的發(fā)揮等來進(jìn)行。
通常來說,充分利用好學(xué)校提供的資源,緊密結(jié)合自己未來的專業(yè)方向,如果有精力和時(shí)間,加以校外的拓展和補(bǔ)充,積極參與競(jìng)賽和比賽,熱心參與社區(qū)的公益活動(dòng),應(yīng)該是起碼要做到的。
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這個(gè)可以綜合看幾個(gè)方面:
1.針對(duì)10年級(jí)的準(zhǔn)備
2.針對(duì)AP的準(zhǔn)備
3.可以去報(bào)一些夏季項(xiàng)目或出國(guó)旅游增加經(jīng)歷(國(guó)際跨語(yǔ)言項(xiàng)目也非常有意義
4.繼續(xù)做義工,創(chuàng)建并增大自己的影響力
5.平心靜氣的多讀一些增加成熟度的書,美國(guó)社會(huì)需要愿意思考并且愿意付出思考去行動(dòng)的學(xué)生。
歡迎我們探討交流,謝謝。
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課外活動(dòng),如無明確方向,則重在探索、嘗試?;驹瓌t是:把學(xué)校資源與個(gè)人興趣做個(gè)匹配。
第一,要看所在美高提供哪些課外活動(dòng)——可能性。因?yàn)?年級(jí)年紀(jì)小,大概率很難自行外出,都要依靠學(xué)校資源——這也是咱們付了學(xué)費(fèi)應(yīng)得的。看看學(xué)校有些啥再說。
第二,要看孩子的興趣。申請(qǐng)美高時(shí),個(gè)人興趣大多已經(jīng)梳理過一遍。是體育、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、社區(qū)服務(wù),是足球、網(wǎng)球、橄欖球、冰球、長(zhǎng)曲棍球、高爾夫球……。如果并無明確興趣,至少可以倒著來:剔除不喜歡的,剩下的看看哪個(gè)相對(duì)喜歡的,先嘗試一個(gè)學(xué)期。
第三,許多美高一年分三學(xué)期,每學(xué)期根據(jù)氣候可選不同課外活動(dòng)(當(dāng)然游泳可室內(nèi)、全年)。如劃船、高爾夫,都有季節(jié)性。說到底,還是看學(xué)校資源。