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您好，學校調(diào)查最直接、有效的途徑就是和在讀或者已經(jīng)畢業(yè)的校友進行溝通，盡可能多的和更多校友聯(lián)系，從不同的角度更加全面的了解學校。學校的官網(wǎng)，對于學校的歷史、教育理念、課程種類和具體要求、課外活動和俱樂部等信息都會有比較詳細的介紹，另外，親自去訪校也是一個深入了解學校的好機會。一般情況下，學校會安排專門的tour guide 帶著參觀和介紹各類項目、教室、餐廳和宿舍等，還有可能有機會和學校的學生一起上課，感受美國高中課堂的形式和氛圍。但如果是暑假去的話，可能很多教室和宿舍就沒辦法參觀了，但對于學校以及周邊的整體環(huán)境還是可以做到心中有數(shù)。另外，您還可以參考一些排名網(wǎng)站如Finding School, Niche等的數(shù)據(jù)，對這些學校進行比較，但這些數(shù)據(jù)不是絕對的標準，具體以適合孩子為準。

我感覺各種層次的學校差別本身就沒那么大，比如前10，前20，前50，主要差別就是位置，人數(shù)，寄宿生比例，國際生和中國學生比例，然后就是自己特長的項目的課程或者活動選擇和水平強弱

那你還可以參考一個boardingschoolreview,這個是專門介紹寄宿學校的。像有的老師說的一樣，其實學校之間除非是頂級學校和排名低的學校很明顯，比如前十名學校之間的差別很難說出來，辦學理念不同，地理位置不同，創(chuàng)辦時間不同，但是好的學校創(chuàng)辦都是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。你要真正的了解區(qū)別，親自去學校訪問學校，親身體會才是最重要的，可以了解更深入。

你好：

我們從niche上看排名一般只參照2個信息，第一是大學的升學名單，第二是SAT平均分。

在經(jīng)歷官網(wǎng)信息的初步調(diào)查和篩選之后，預約訪校其實是最重要的一環(huán)（因為我們在波士頓，而且西海岸也有辦公室，所以預約起來相對簡單），可以從各個方面了解到學校在除了基本的教學資源之外的特色，以及對于學生多方面發(fā)展所下的功夫，特別是學生俱樂部的情況，參與校盟/比賽的經(jīng)歷，以及課外資源軟硬件設施的條件等等。

您好：

考察一個學校，主要來源于官網(wǎng)的信息，同時兼查其他網(wǎng)站，網(wǎng)站上也關注reviews , 而不是單純的看數(shù)據(jù)。

其實，就如你說，好的學校，沒有太大區(qū)別，主要看你喜歡什么。

家長您好，做學校調(diào)查最好的方法就是自己去參觀學校，得到第一手資料。如果你是準備要申請，那還有時間去考察，如果你已經(jīng)有了offer，那么我認為你是去過學校面試了，也應該有體會?；蛟S和在校學生溝通是一個更直接簡單的辦法。

您好，學校調(diào)查從官網(wǎng)上獲得的信息相對是最準確，最符合學校實際情況的，所以FS和Niche都可以作為一個參考，但具體在官網(wǎng)上從如下幾個方面做深入調(diào)研是非常有必要的：

1. 學術方面：可以看看學校開設的主線課程和選修課程，具體的課程描述，包括有沒有獨特的教學方法，是否給國際生提供足夠的支持，高階課程的開設等，就比較容易看出學校的學術水平在哪個層次上
2. 學校設施：學校設施是否完善，除了基礎教學樓，宿舍樓等，學校的運動場地是否充足，是否還能提供各種藝術工作室，科學實驗室，劇場等，尤其是是否有你關心的項目設施
3. 學校位置：交通是否方便？是否靠近大城市，有些學校地處深山，自然環(huán)境優(yōu)越，但有些位于郊區(qū)，能很好的利用周邊城市的資源，哪種是你更傾向的？
4. 大學走向：四年本科升學率如何，藤校錄取有多少？中國學生近些年走向如何？這些對你后期的升學都能有所參考
5. 體育藝術及課外活動方面：可以看看學校在這些方面是否足夠豐富，尤其是是否有你感興趣的項目，如果學校的項目資源不能很好的滿足你，那么極有可能限制你在軟實力方面的發(fā)展，從而影響本科申請。
6. 學校氛圍：這點從官網(wǎng)上也能窺得一斑，但最好也是從過往學生處了解更多真實情況，以判斷是否是自己喜歡的氛圍，有些學生喜歡人與人之間很密切，學校給每個學生足夠的支持，但有些學生可能喜歡競爭性更強的院校。
7. 其他細節(jié)如師生比例，學校寄宿比例，名人校友，校務基金等也都是很值得參考的一些信息。

所以，總而言之，如果不能做訪校的情況下，以官網(wǎng)為主，結(jié)合其他如FS，Niche，greatschools, Privateschoolreview, boardingschoolreview 等多方參考，有條件的話再跟過往家庭和學生多多溝通就能對學校是否適合自己，是在哪個層次有個比較清楚的了解了。

家長您好，您可以通過您的教育顧問或者在讀校友進行了解。