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看你都問(wèn)iolani好多問(wèn)題了。挺多的，但是offer拋得也不少。再等等，現(xiàn)在還好多人沒(méi)做完決定呢。建議與學(xué)校保持良好聯(lián)系，有一些問(wèn)題也可以直接問(wèn)學(xué)校，但切忌過(guò)于密切煩到老師。

家長(zhǎng)您好，補(bǔ)錄對(duì)于排名較高的高中來(lái)說(shuō)，是增加學(xué)生多樣化的重要渠道之一。
補(bǔ)錄名單的設(shè)置一般是每年招生數(shù)的10%左右（因?yàn)檠a(bǔ)錄補(bǔ)的是拿了offer最后卻不去就讀的學(xué)生）
補(bǔ)錄一般來(lái)說(shuō)只會(huì)看兩個(gè)條件： 1：學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有重大更新（少數(shù)） 2：學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)成績(jī)略低于錄取平均水平，但是有很明顯的個(gè)人特色值得培養(yǎng)，包括家庭背景，興趣愛(ài)好等（多數(shù)）。

現(xiàn)在階段能夠從WL中爭(zhēng)取能做的步驟如下： 1：發(fā)文給學(xué)校（love letter）表明申請(qǐng)人對(duì)入學(xué)的強(qiáng)烈意愿，基本表明只要拿到offer就一定會(huì)推掉其他申請(qǐng)入學(xué)。 2：詢(xún)問(wèn)校方是否能夠補(bǔ)充提交背景資料，可以的話(huà)可以將從提交申請(qǐng)后（去年年底）一直到現(xiàn)在申請(qǐng)人所參與的新的活動(dòng)及個(gè)人成就進(jìn)一步更新。 其他還有很多細(xì)節(jié)可以補(bǔ)充，歡迎進(jìn)一步咨詢(xún)。

祝好運(yùn)