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您好：

因人而異，不是一個放之四海而皆準(zhǔn)的問題。

有的孩子領(lǐng)悟力快，考試能力強，可能在美國口語聽力閱讀等提高會快。有的孩子可能就需要有老師帶著，不斷做題，不斷刷分。

到底在哪里提高會快，一要看孩子學(xué)習(xí)能力；二要看老師的教學(xué)能力；三還要看學(xué)生的基礎(chǔ)，需要根據(jù)不同的學(xué)生來進行個體的分析。

國內(nèi)補習(xí)班多，補習(xí)老師多，會總結(jié)，能刷分，這是一大優(yōu)勢。有的學(xué)生還可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，提高就快。而在美國讀書的話，可能這方面就有很多欠缺了。

托福提分還是是國內(nèi)快吧。這邊學(xué)生也大都上國內(nèi)托福課的。

短期內(nèi)快速提分當(dāng)然是選國內(nèi)的

如果僅僅是考試分數(shù)的話，應(yīng)該是國內(nèi)快。國外浸入式學(xué)習(xí)主要提高交流和思維，對托福比較難有太明顯的短期提升效果

如果要短期提分，肯定是國內(nèi)，國外學(xué)校沒有時間讓你刷題，老師也不會教授“技巧”。

我這邊學(xué)生不管人在國內(nèi)還是國外，都是在國內(nèi)學(xué)托福的。國內(nèi)對于托福考試研究地比較成熟透徹了，對于托福學(xué)習(xí)方法，重點題型，以及中國孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較熟悉，短期內(nèi)提分快。這給孩子打底，到國外能比較快的地適應(yīng)英語環(huán)境。國外浸潤式學(xué)習(xí)，提高聽說更適合

這么說吧，我在美國教過很多中國留美高中生，到了要考托福的時候，90%以上是回國內(nèi)惡補托福的。中國的那一套提分是有效的，但提高英語倒不一定很有效。

收到，感謝老師們的回復(fù)，謝謝

孩子的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等都有關(guān)系。我們有個學(xué)生，2017年3月16號到美國。來之前沒有考過托福，只有 iTEP 3.6. 學(xué)生過來以后開始十年級十一年級的課是聽不懂的。她就踏實讀書。老師給布置的閱讀作業(yè)從不偷懶。到2018年5月裸考一次托福，85分。到2018年12月初又考一次托福，100分。這樣的飛躍很可觀。這樣的學(xué)生不多。