美國
加拿大
英國/瑞士
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美國一些私立高中（其中不乏排名靠前的頂級高中），如菲利普斯學(xué)校安多佛（Phillips Academy Andover）、菲利普斯?？巳刂袑W(xué) （Phillips Exeter Academy）、圣保羅中學(xué) （St. Paul's School）等沒有AP課程，因為這些學(xué)校中的大多數(shù)都具有足夠的資源和創(chuàng)新能力打造自己的課程體系，并超越AP課程。這些學(xué)校結(jié)合各校特點，教師們開發(fā)出獨立的高級課程體系，而不是機械地應(yīng)付AP考試而授課。美國大學(xué)名校知道，學(xué)習(xí)這些獨立課程的高中學(xué)生接受了真正卓越的學(xué)術(shù)教育，并已為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這些學(xué)校每年有不少畢生被美國名校錄取，沒有AP課程并不會影響學(xué)生畢業(yè)后的走向。
沒有AP課程的學(xué)校，是否需要自學(xué)參加AP考試可聽取學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)教師的意見和自身情況決定。
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學(xué)校不開這些課程，大學(xué)里有對于不開這些課程的學(xué)校的評估方法。申請大學(xué)課程的難度是一個重要因素，GPA也是個重要因素，但是還有其它的也很重要的因素。同一個學(xué)校的學(xué)生，申請大學(xué)的材料體現(xiàn)的不一樣，活動等等不一樣，結(jié)果也會很不相同。所以勸家長不要在 AP 課程多少上很糾結(jié)。要看整個學(xué)校對您孩子的匹配程度。全面評估。我自己的女兒申請大學(xué)時她的高中一門 AP課程都沒開。結(jié)果并沒因此受影響。
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現(xiàn)在每年都會有幾所私立高中取消AP課程，其中也有比較好的學(xué)校，他們認(rèn)為自己的Advanced courses和Honor courses可以更好的教授學(xué)生知識，而不想讓學(xué)生們?yōu)榱艘糀P考試而學(xué)這門課。有學(xué)校做過調(diào)查，一批AP Econ滿分的同學(xué)和一批學(xué)Advanced Econ的學(xué)生同時考一個大一的Econ考試，前者幾乎沒有同學(xué)及格，學(xué)校認(rèn)為因為只是學(xué)習(xí)應(yīng)試的技巧，考完試忘得很快，后者反而考的很好，因為他們在學(xué)的過程中打下很扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在也有很多大學(xué)也認(rèn)同這種觀點，所以在評估這些學(xué)校的學(xué)生的申請材料的時候，會知道學(xué)校不開設(shè)AP課程，只要我們上的是一樣有挑戰(zhàn)性的課程，學(xué)校一樣會認(rèn)可。
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這樣的學(xué)校越來越多，其課程的難度多優(yōu)于開設(shè)的AP課程。不過，就我所知，這些學(xué)校的中國留學(xué)生大多自考AP。自考AP拿高分對申請大學(xué)會有幫助。但不考的話，也不至于有負(fù)面影響。
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由于開設(shè)AP/IB課程在師資方面學(xué)校需要有更多的投入，目前并不是所有的美國高中都會開設(shè)這類課程。
和中國教育系統(tǒng)不同，美國高中本身并沒有完全統(tǒng)一的教學(xué)大綱系統(tǒng)，很多學(xué)校都會按照自己的體系開設(shè)課程。這個沒有太大的問題。
對于申請大學(xué)方面，美國大學(xué)對于AP/IB課程的學(xué)習(xí)/考試成績并沒有明確的要求，沒有也并不會造成負(fù)面影響。
如果孩子精力和實力足夠，是可以自學(xué)或者參加一些課外輔導(dǎo)后參加AP考試。如果可以拿到高分，會對申請大學(xué)有一定的加分，但如果精力有限的話，可以不進(jìn)行報考。
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