學(xué)校問是否參加學(xué)術(shù)支持計劃(Is your son interested in participating in Taib's Academic Support Program?),學(xué)術(shù)支持計劃是什么?如果參加就要提供教育評價或智力評估(If so please forward your son's or daughter's educational evaluation or assessment of intellectual functioning (e.g., WISC) to the Office of Admissions.),這似乎很麻煩,是否應(yīng)該參加?
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家長,您好:
Simon老師已經(jīng)說得很全了,我想從另外一個方面補(bǔ)充一下:
嚴(yán)格意義上說,大多數(shù)美國高中的Academic Support Program,是基于學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校會為學(xué)習(xí)困難或有特殊需求的學(xué)生提供補(bǔ)充或者是強(qiáng)化指導(dǎo),實踐性的指導(dǎo),這些學(xué)生可能會包括一些學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生。
而WISC測試參加者多為6-16歲的孩子。WISC 測試,WISC的發(fā)起人,最早發(fā)起這個測試,不僅僅是用于智力程度的測試,同時也為臨床提供工具,例如,用此測試來進(jìn)行ADHD的診斷,以及學(xué)習(xí)障礙的診斷等等。
這種測試,在美國并不主流。一般來說,如果孩子是天才,那么在各種申請有加分作用; 如果家長認(rèn)為孩子有學(xué)習(xí)障礙,那么這個測試結(jié)果可以用來將來考試或者是申請的Approve。
如果您并不認(rèn)為自己的孩子需要這種Support,完全可以忽略這一步。