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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 6升7 | 青島 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 小托福850-900 | 95%以上 |
 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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S同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格獨(dú)立自推，熱愛數(shù)學(xué)和藝術(shù)。
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| 男 | 5升6 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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L同學(xué)性格積極開朗，擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
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| 男 | 6升7 | 南京 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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M同學(xué)擅長(zhǎng)STEM，曾獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，熱愛藝術(shù)、體育，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 7升8 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 100-110 | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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學(xué)術(shù)優(yōu)異，熱愛籃球，性格陽(yáng)光。
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| 男 | 7升8 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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學(xué)術(shù)優(yōu)異，喜歡數(shù)學(xué)，是個(gè)個(gè)性大方有自信的孩子，特別熱愛唱歌及戲劇表演，積極參加校內(nèi)外合唱及戲劇演出，多次擔(dān)任主要角色，也是學(xué)校游泳校隊(duì)成員。
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| 男 | 5升6 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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Z同學(xué)一家原計(jì)劃選擇新澤西的學(xué)校，但經(jīng)過(guò)多輪溝通和對(duì)家庭未來(lái)計(jì)劃的了解，我們建議擴(kuò)大選擇范圍至波士頓的頂尖學(xué)校。訪校后，學(xué)生對(duì)波士頓學(xué)校的喜愛加深。學(xué)生性格內(nèi)斂害羞，面對(duì)面試挑戰(zhàn)，通過(guò)綜合輔導(dǎo)幫助學(xué)生自信展示自己。學(xué)生家庭與顧問(wèn)間信任度高，我們?nèi)χС譅?zhēng)取Fessenden名額，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)校錄取。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 7升7 | 上海 | 雙語(yǔ) | 就讀 | 小托福850-900 | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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J同學(xué)熱愛閱讀，編程，機(jī)器人，也喜歡體育和音樂(lè)
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| 男 | 6升7 | 上海 | 雙語(yǔ) | 就讀 | 無(wú) | 90%-94% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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程同學(xué)邏輯思維很強(qiáng)，喜歡辯論，參加了辯論相關(guān)活動(dòng)。喜歡體育，賽艇是他的一個(gè)特色活動(dòng)。有小提琴基礎(chǔ)。參加多次各種類型的夏令營(yíng)活動(dòng)。程同學(xué)的家長(zhǎng)非常開明，雖然程同學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候只有六年級(jí)，家長(zhǎng)和孩子的溝通始終會(huì)尊重孩子的意愿并且進(jìn)行非常理性的思考和引導(dǎo)。
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| 男 | 6升7 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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R同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，熱愛音樂(lè)，熱心公益。
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| 男 | 3升4 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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W同學(xué)性格活潑，喜歡閱讀，對(duì)于STEM和design相關(guān)內(nèi)容也有很大的興趣。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 7升8 | 香港 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 小托福850-900 | 無(wú) |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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H同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)、喜歡體育、學(xué)業(yè)突出，在面試階段給招生官老師們留下深刻印象
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| 男 | 5升6 | 加拿大 | 其他海外 | 就讀 | 無(wú) | 無(wú) |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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唐同學(xué)在剛開始的時(shí)候配合度很低，后來(lái)在顧問(wèn)的引導(dǎo)下逐步找到了自己的動(dòng)力。孩子在摔跤和冰球這兩項(xiàng)上做的不錯(cuò)，而且小小年紀(jì)，還非常有想法，一旦決定了要做的事情，就會(huì)全力以赴執(zhí)行，不管過(guò)程多么辛苦，所以雖然沒有標(biāo)化成績(jī)，但他還是憑借自己扎實(shí)的準(zhǔn)備贏得了Fessenden School 等多所美初的錄取。
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| 男 | 6升7 | 深圳 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 小托福850-900 | 80%-89% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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Fessenden一直是謝同學(xué)的新儀學(xué)校，在經(jīng)歷過(guò)去年申請(qǐng)失敗后，謝同學(xué)決定繼續(xù)沖刺Fessenden。他的優(yōu)勢(shì)在于他在校成績(jī)比較扎實(shí)，小托福成績(jī)也很理想，也有很多有趣的想法，但運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)上雖然都有涉獵，但并不是特別突出。重新申請(qǐng)時(shí)候，孩子在過(guò)去一年的成長(zhǎng)展示就特別重要了，最終得以幫助孩子逆襲成功。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 7升8 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 無(wú) | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，成長(zhǎng)背景多元化，興趣廣泛，熱愛科學(xué)，喜歡音樂(lè)，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)的參與度都很高。
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| 男 | 6升7 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 小托福850-900 | 70%-79% |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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H同學(xué)學(xué)習(xí)繪畫多年，對(duì)架子鼓有強(qiáng)烈的興趣，身為校內(nèi)田徑對(duì)一員，時(shí)常代表學(xué)校參賽，同時(shí)也參加校內(nèi)籃球以及校外壁球俱樂(lè)部。
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| 男 | 7升7 | 上海 | 公立 | 就讀 | 100-110 | 90%-94% | 邁潤(rùn)肯留學(xué)石老師 |
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H同學(xué)是一個(gè)非常棒的孩子，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)上能力可以從多方面體現(xiàn)，比如鋼琴、編程、網(wǎng)球和繪畫，學(xué)得快、又學(xué)得好，并且堅(jiān)持不懈，一直努力地自我提高。孩子喜歡音樂(lè)和鋼琴，熱愛網(wǎng)球。
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| 男 | 6升7 | 上海 | 雙語(yǔ) | 就讀 | 小托福850-900 | 80%-89% | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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開朗外向，喜歡表演和冰球。他的一大亮點(diǎn)就是在面試中溝通交流很自然，在此基礎(chǔ)上，對(duì)交流的邏輯性、條理性做了針對(duì)性練習(xí)，最終完美做到了完整講述故事、溝通邏輯縝密，條理清晰地展現(xiàn)自己。
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| 男 | 5升6 | 無(wú) | 雙語(yǔ) | 就讀 | 小托福850-900 | 無(wú) | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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活動(dòng)項(xiàng)目豐富，冰球、游泳、演講、戲劇、藝術(shù)，也是一個(gè)有著很強(qiáng)表達(dá)欲、樂(lè)于溝通、思維天馬行空的孩子，在最終面試上，他展現(xiàn)出英文流利、邏輯縝密、條理清晰的優(yōu)勢(shì)。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 5升6 | 上海 | 雙語(yǔ) | 就讀 | 小托福850-900 | 無(wú) | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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刻苦的冰球訓(xùn)練，引導(dǎo)他展示出自己在冰球運(yùn)動(dòng)上的深入理解，以及他對(duì)團(tuán)隊(duì)配合和為隊(duì)伍爭(zhēng)獲榮譽(yù)的渴望。
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| 性別 | 年級(jí) | 城市 | 來(lái)源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 5升6 | 深圳 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 小托福850-900 | 80%-89% |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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性格隨和有禮貌，因?yàn)橛⑽拈喿x量大，寫作突出，熱愛體育，有豐富的美國(guó)夏校經(jīng)歷。
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| 男 | 6升7 | 上海 | 國(guó)際學(xué)校 | 就讀 | 100-110 | 90%-94% |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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積極好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，愛好廣泛，英語(yǔ)口語(yǔ)能力突出，面試表現(xiàn)優(yōu)秀，給面試官留下了深刻的印象，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)，被4所美初錄取，選擇入讀The Fessenden School。
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中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)信息 (2024)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)
更新中
更新中
中國(guó)學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中國(guó)學(xué)生人數(shù)
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
招收中國(guó)學(xué)生年級(jí)
更新中
更新中
預(yù)計(jì)招收中國(guó)名額
更新中
更新中
第三方預(yù)面試
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托福分?jǐn)?shù)
SSAT百分比
SSAT分?jǐn)?shù)
最低
平均
我要分享成績(jī)
2021年, 該顧問(wèn)成功幫助一位來(lái)自國(guó)際學(xué)校的上海男生錄取菲斯登中學(xué)!
托福 無(wú)
SSAT 95%以上
7升8
申請(qǐng)信息
| 申請(qǐng)截止日期 |
| 12月15日 |
| 送分代碼 |
|
TOEFL:3211 SSAT:3148 ISEE:222611 |
| 電話 |
| 617-630-2328 |
| Email: |
| admissions@fessenden.org |
| 面試方式 |
| 在校面試 |
| 其他接受的成績(jī) |
| ISEE,TOEFL Junior |
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