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M同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)非常感興趣,在學(xué)校很有號(hào)召力,他喜愛演講辯論,能夠積極動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng)。
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L同學(xué)興趣涉獵廣泛,家庭更重視孩子性格和經(jīng)歷的塑造,同時(shí)也是一個(gè)喜歡寫作,并有著獨(dú)特人生經(jīng)歷的孩子。我們?cè)谏暾?qǐng)中用她真實(shí)的故事,突出了她背景文化的多樣性,對(duì)人、事、物的感性認(rèn)知以及超強(qiáng)的韌勁和與生俱來(lái)的同情心等方面。最終斬獲Andover、Loomis、Taft、St. Mark's等頂尖名校。
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Y同學(xué)喜歡運(yùn)動(dòng),有領(lǐng)導(dǎo)力,風(fēng)趣幽默,熱心社區(qū)服務(wù)
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B同學(xué)在校成績(jī)優(yōu)秀,喜歡STEM,參與了一些科研項(xiàng)目;同時(shí)積極參與義工活動(dòng),將科技結(jié)合公益
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M同學(xué)在機(jī)器人比賽中擁有出色的戰(zhàn)績(jī),在我們的指導(dǎo)下參與寫作比賽并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,熱愛運(yùn)動(dòng)。
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B同學(xué)在校成績(jī)優(yōu)異,有領(lǐng)導(dǎo)力,喜歡畫畫,熱愛體育活動(dòng)
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B同學(xué)在校成績(jī)優(yōu)異,有領(lǐng)導(dǎo)力,喜歡畫畫,熱愛體育活動(dòng)。
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L同學(xué)學(xué)術(shù)能力強(qiáng),熱愛科學(xué)研究,國(guó)際相關(guān)比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸幸魳烽L(zhǎng)項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)力,熱心公益
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學(xué)生在大提琴上非常出色,參加了校內(nèi)外的樂團(tuán),自己還組織了一個(gè)樂隊(duì),同時(shí)T同學(xué)還擔(dān)任了籃球隊(duì)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),House副隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)成員等,領(lǐng)導(dǎo)力非常出眾,后期通過加強(qiáng)音樂和社區(qū)服務(wù)的結(jié)合,更好的呈現(xiàn)了孩子對(duì)于社會(huì)的擔(dān)當(dāng),最終收獲了夢(mèng)校魔堡。
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L同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,喜歡STEM、樂器、體育,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
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C同學(xué)喜歡音樂、體育,積極爭(zhēng)取在校各項(xiàng)職務(wù),熱心公益。
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P同學(xué)性格成熟、熱愛體育、樂于助人、積極參加學(xué)?;顒?dòng)、勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)為學(xué)校做貢獻(xiàn),得到同學(xué)們和老師們的喜愛。
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W同學(xué)喜歡STEM,但同時(shí)也擅長(zhǎng)文科,他還非常熱愛視覺藝術(shù)。
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J同學(xué)喜歡理工科,完成多項(xiàng) engneering 項(xiàng)目,并參加比賽獲獎(jiǎng)。他也熱心于參加學(xué)校活動(dòng)及參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助弱勢(shì)群體。
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W同學(xué)的學(xué)術(shù)能力強(qiáng),尤其喜歡機(jī)器人和辯論。多次參加機(jī)器人比賽以及辯論比賽。
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L同學(xué)曾就讀于不同學(xué)校,具有非常開闊的視野。同時(shí),她興趣愛好非常廣泛。 喜歡辯論和演講,唱歌,也參加多項(xiàng)體育項(xiàng)目和藝術(shù)活動(dòng)。
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G同學(xué)的在校成績(jī)好。喜歡英文閱讀,英文寫作能力強(qiáng),喜歡理工科。動(dòng)手能力強(qiáng)。
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熱愛體育,擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)球二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),興趣廣泛,擁有合唱團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)、戲劇表演、社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
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香港出生,大陸國(guó)際學(xué)校讀到6年級(jí),7年級(jí)來(lái)到寄宿美初,學(xué)校冰球、足球和曲棍球的三個(gè)Versity競(jìng)賽隊(duì)成員,而且是學(xué)校的學(xué)生導(dǎo)游大使,在所在的這一屆學(xué)生中的佼佼者,此外藝術(shù)方面也擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)和油畫。
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在校成績(jī)不錯(cuò),并且是宿舍Leader,外加個(gè)人興趣是繪畫,有非常專業(yè)的繪畫作品集加持,學(xué)生的性格相對(duì)內(nèi)斂,在申請(qǐng)中因而著重展現(xiàn)學(xué)術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以及打造在美初中的社區(qū)感,獨(dú)立不斷挑戰(zhàn)的性格特色和藝術(shù)方面的熱愛。
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學(xué)生非常聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),體育方面田徑和籃球是校隊(duì),音樂方面是鋼琴,但沒有注意到推薦信的重要性,在校成績(jī)方面也有需要提升的方面,我們通過和學(xué)校升學(xué)老師和課程老師的溝通,了解到學(xué)生需要提升的方面,在后續(xù)的申請(qǐng)中監(jiān)督學(xué)生不斷跳出舒適區(qū),挑戰(zhàn)自己,最終激發(fā)學(xué)生潛力,獲得沖刺校校圣馬可的錄取。
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8升9 北京 國(guó)際學(xué)校 Offer 100-110 95%以上 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education
熱愛藝術(shù)繪畫,熱愛團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),感悟團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng),這些在面試中都充分的發(fā)揮了出來(lái),以至于維立克也達(dá)到了5分以上。
9升10 美國(guó) 其他海外 Offer 110-120 95%以上 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education
擅長(zhǎng)民族舞,以突出自己對(duì)文化傳播的興趣為主,以自己短時(shí)間適應(yīng)不同校園體系的能力為主。
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)信息 (2024)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)數(shù)
更新中
中國(guó)學(xué)生錄取數(shù)
更新中 (更新中)
中國(guó)學(xué)生人數(shù)
更新中 (更新中)

招收中國(guó)學(xué)生年級(jí)
更新中
預(yù)計(jì)招收中國(guó)名額
更新中
第三方預(yù)面試
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2024年, 該顧問成功幫助一位來(lái)自國(guó)際學(xué)校杭州女生錄取圣馬克學(xué)校!
托福 110-120 SSAT 95%以上 9升9
申請(qǐng)信息
申請(qǐng)截止日期
01月15日
送分代碼
TOEFL:9222
SSAT:6730
ISEE:570103
電話
508-786-6118
Email:
admission@stmarksschool.org
面試方式
在校面試, Zoom
其他接受的成績(jī)
IELTS 7.5+
開始招收中國(guó)學(xué)生年份
2001
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