[學(xué)術(shù)方面] 一般。 [生活方面] 位置。這個(gè)學(xué)校位于小鎮(zhèn)中心，周圍有很多種類的商店，離機(jī)場(chǎng)不會(huì)題阿遠(yuǎn)，大概一小時(shí)車程吧。 伙食一般，極少換菜式。中餐館不錯(cuò)，購物比較方便。 長(zhǎng)短假期自己可以買機(jī)票游玩，或是安排住老師家。 [申請(qǐng)方面] 基本上申請(qǐng)就能進(jìn)。 [課外活動(dòng)和社團(tuán)] 社團(tuán)只有籃球、足球、網(wǎng)球、橄欖球。中國(guó)學(xué)生很少參與。 體育課繞著學(xué)校跑一圈，另一個(gè)老師要求跑四圈。只有體育課。中等要求。訓(xùn)練完了回來時(shí)很少有多余的飯菜吃。

[學(xué)術(shù)方面] 這個(gè)學(xué)校還算是正規(guī)學(xué)校，校園設(shè)施相對(duì)完善，地處安全、清靜，誘惑不多。 學(xué)業(yè)還好，特別是理科方面的，孩子適應(yīng)得比較快，主要是英文，有個(gè)把月的過度吧，孩子在11年級(jí)選擇課程上有點(diǎn)過分自信了，選了3門AP，其中一門是AP心理學(xué)，結(jié)果搞得自己比較緊張。后來慢慢調(diào)節(jié)，還好，順利完成。 大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)方面，感覺學(xué)校沒有主動(dòng)給到規(guī)劃，需要孩子主動(dòng)去尋找，而且規(guī)劃指導(dǎo)方面不夠仔細(xì)，單靠學(xué)校的這些指導(dǎo)和幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最不滿意的就是學(xué)校對(duì)孩子的升學(xué)指導(dǎo)不夠到位、認(rèn)真。 [生活方面] 目前還是挺開心的，開始有個(gè)適應(yīng)的過程：我家孩子是2014年1月份過去讀的10年級(jí)春季班，孩子原來在國(guó)內(nèi)讀的是廣東華南師范大學(xué)附屬中學(xué)，是廣東的第一中學(xué)，原來高中很好，所以剛到美國(guó)，感覺落差大，同學(xué)老師都有差距，跟自己的期望落差大，所以心里郁悶，特別是同學(xué)，學(xué)校里面有部分是很小的中國(guó)留學(xué)生，有些的習(xí)氣不是很好，所以孩子感覺偏差大。 因?yàn)槲覀兊暮⒆映鋈ゾ褪潜贾即髮W(xué)的，目標(biāo)相對(duì)明確，還有就是10年級(jí)的春季班，人生價(jià)值觀基本形成，對(duì)于游戲一直還是比較有分寸的，也一直懂得遠(yuǎn)離毒品。 來回接機(jī)，都是孩子跟同學(xué)一起商量著自個(gè)安排的。 [溝通方面] 因?yàn)楹⒆釉趪?guó)內(nèi)的學(xué)校一直都是比較優(yōu)秀的，所以去到這個(gè)學(xué)校感覺還是有落差，一來是教育模式、教育體制的不同，文化差異要適應(yīng)，二來感覺學(xué)校比較偏，學(xué)生之間的差距比較大，不均衡；三來學(xué)校的師資也是有差別，不平衡。 學(xué)校一般都是通過中介公司的EMAIL的方式聯(lián)系，我們也到過學(xué)校兩次，跟學(xué)校的顧問老師聊過。 學(xué)校跟家長(zhǎng)溝通的頻次不多，感覺不是很積極，如果有問題問到，他們也答復(fù)，有些老師就比較熱心、盡責(zé)，像美術(shù)老師，職業(yè)道德還是蠻高的。 [申請(qǐng)方面] 是中介幫忙申請(qǐng)的，當(dāng)初我們決定的比較倉促、匆忙，所以很多標(biāo)化考試都缺乏。 盡責(zé)用心的中介顧問，我還是推薦的，因?yàn)橛行┲薪?、顧問還是挺認(rèn)真的。 因?yàn)槲覀儽容^匆忙，所以來來不及考標(biāo)化，所以選擇的范圍比較窄，以后申請(qǐng)的孩子還是要今早做準(zhǔn)備，考個(gè)托福和SSAT成績(jī)，好讓選擇的范圍廣些。 [住家方面] 學(xué)校是走讀的，住在寄宿家庭。假節(jié)日孩子基本都是跟寄宿家庭一起度過的。