Hillside 的基礎(chǔ)信息比較復(fù)雜，評價(jià)不一。這里我希望從一個(gè)新的角度來說學(xué)校。
我們的學(xué)生七年前來到這個(gè)學(xué)校，待了三年后離開，10年級來到一個(gè)普通美高，最后錄取MIT。
陪伴他非常多年，Hillside給予的指導(dǎo)和幫助是非常多的。
在錄取后，好學(xué)校是重要的，匹配也是重要的，學(xué)校能給與學(xué)生的資源是最重要的。
僅供大家參考~

特別值得一提的是Hillside的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 iLab。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室作為NuVu Studio 在全球13個(gè)合作實(shí)驗(yàn)室之一，充分享有基于MIT的NuVu創(chuàng)新資源，培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新型思維。iLab實(shí)驗(yàn)室配置了3D打印、激光切割機(jī)，在機(jī)器人制作、編程控制等方面水平絕不亞于當(dāng)下一流的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。iLab的指導(dǎo)老師也是來自MIT的NuVuX Fellow，具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)和挖掘孩子的好奇心及創(chuàng)造力。我在Hillside的兩位學(xué)生都說iLab實(shí)驗(yàn)室是他們在學(xué)校里最喜歡的地方。
詳細(xì)評論請見長評區(qū)。

?學(xué)校的一大特色是全新的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(state-of-the-art iLab)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)編程、機(jī)器人、火箭學(xué)、3D打印以及激光切割。
?學(xué)校對學(xué)生的學(xué)術(shù)支持很多，Tutorial項(xiàng)目就會讓給學(xué)生語言，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，組織，社交技能的方方面面的支持，班型為兩到四個(gè)學(xué)生，課程為他們量身定制，這樣可以更好的開發(fā)他們的潛質(zhì)和突出他們的優(yōu)勢。
?學(xué)校有一個(gè)大農(nóng)場和溫室，通過讓學(xué)生們參與農(nóng)場任務(wù)，提高保護(hù)環(huán)境意識。學(xué)生們會參與撿雞蛋、擠牛奶、施肥澆水照顧農(nóng)作物。學(xué)生們在農(nóng)場作業(yè)的過程中，通過建立目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作解決問題，不斷建立自信。農(nóng)場項(xiàng)目也是學(xué)校的一個(gè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生們有綜合的把數(shù)學(xué)，科學(xué)，歷史，語言融為一體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

作為一所5-9年級的男子私立寄宿初中，Hillside校園氛圍非常好，師生關(guān)系融洽，僅僅150人的校園生動活潑，處處充滿人文關(guān)懷。校園建筑特色把學(xué)生活動區(qū)域主要集中在中央草坪一帶，使所有人抬頭就可以互相看到，既安全又便于溝通。每個(gè)低年級宿舍還住有3名9年級學(xué)生，可以使低年級學(xué)生觀察高年級孩子如何學(xué)習(xí)生活，如何進(jìn)行時(shí)間管理，樹立榜樣作用。護(hù)士站長期有兩名全職護(hù)士對孩子進(jìn)行照料，每到開學(xué)，學(xué)校還會給低年級孩子在下午的活動時(shí)間進(jìn)行倒時(shí)差的作息管理。
學(xué)校有一個(gè)大農(nóng)場和溫室，通過讓學(xué)生們參與農(nóng)場任務(wù)，提高保護(hù)環(huán)境意識。學(xué)生們會參與撿雞蛋、擠牛奶、施肥澆水照顧農(nóng)作物。學(xué)生們在農(nóng)場作業(yè)的過程中，通過建立目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作解決問題，不斷建立自信。學(xué)校距離波士頓市區(qū)僅有40分鐘，交通便利。毗鄰許多著名的私立高中，如St.Marks, Middlesex, Groton等。城區(qū)范圍內(nèi)有三個(gè)大型湖泊：威廉姆斯湖，米爾罕水庫和堡草甸水庫。其中，堡草甸水庫延伸到附近的哈德遜河。學(xué)校每個(gè)周末會安排學(xué)生參觀博物館，看電影，超市購物等。冰球場、滑冰場、高爾夫球距離學(xué)校10分鐘車程。

Hillside是一所5-9年級的男校寄宿初中，學(xué)校交通非常便利。因?yàn)榛鶖?shù)都是男生構(gòu)成，學(xué)校的男生體育項(xiàng)目參與很多，良性競爭。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)術(shù)支持很多，Tutorial項(xiàng)目就會讓給學(xué)生語言，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，組織，社交技能的方方面面的支持，班型為兩到四個(gè)學(xué)生，課程為他們量身定制，這樣可以更好的開發(fā)他們的潛質(zhì)和突出他們的優(yōu)勢。Hillside的農(nóng)場絕對是學(xué)校的中心了，里面的蔬菜水果都是有機(jī)食品，學(xué)校食品供應(yīng)完全可以自給自足，學(xué)校里的學(xué)生們也可以在農(nóng)場的環(huán)境下學(xué)習(xí)大量的實(shí)用技能，學(xué)生們的心智也能得到鍛煉。此外，農(nóng)場項(xiàng)目也是學(xué)校的一個(gè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生們有綜合的把數(shù)學(xué)，科學(xué)，歷史，語言融為一體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們?nèi)ピL校的時(shí)候每個(gè)部門的老師全面深入的介紹了Hillside 的獨(dú)到之處，特別介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，農(nóng)場項(xiàng)目以及源于MIT的NuVu項(xiàng)目讓我們感慨學(xué)校完善及專業(yè)的體系！中午和學(xué)生老師一起就餐后，校長為我們親自介紹了學(xué)校的理念以及發(fā)展方向，處處體現(xiàn)了學(xué)校的進(jìn)取精神！