斯坦福，賓大，笵徳堡！——這兩年2018，2019年CUSHING學校申請錄取特別好，美國學生好幾個去了排名前5的文理學院，像威廉姆斯，阿姆斯特，斯沃思莫爾，大U 錄的也不錯，今年還錄了了一個哈佛，不過這個女士打球的，嫌棄哈佛的球隊不夠好，直接把哈佛拒了，去了東北大學打職業(yè)藍球。中國學生錄了最好的是同一個斯坦福，賓大、康奈爾也給了錄取。有笵徳堡、鮑登、伯克利和卡梅每年都有。學校好像對更新錄取信息不是很在意，弄得這中國自己做的各種“排行榜”排名越來越差。家長還是應該自己到學校官網上看看，更直接應該找在讀學生了解真實情況。不要被一些自以為是的“磚家”誤導，誤了孩子也誤了家庭。

庫欣學院是一所具有創(chuàng)新自主精神的大學預備制高中，實行男女合校教育。學院獲得了新英格蘭獨立學校聯(lián)合會以及美國寄宿制學校聯(lián)合會的認證。除了注重理論知識的學習，學校更希望能培養(yǎng)學生的綜合素質，包括獨立能力、交際能力、實踐能力、領導能力、團隊合作精神和組織能力等等，意在全面培養(yǎng)學生，使他們更好更快地融入大學和社會生活。學校設施值得一提：Theodore Iorio運動場-----上百萬投入的運動場為學生提供曲棍球、花樣滑冰、人工冰場以及健身場館；Quimby田徑場-----高科技、人工草坪為學生提供安全的運動場地；天然草坪-----為學生提供曲棍球、足球、路上曲棍球、棒球以及足球的場地；6個網球場；Heslin健身房-----為籃球和排球提供場地。社團也很豐富：天文學會、商業(yè)俱樂部、國際象棋俱樂部、庫欣學院募捐俱樂部、電影俱樂部、人類棲息地俱樂部、國際俱樂部、數學俱樂部、模擬聯(lián)合國、報紙、庫欣文學刊物、提高意識俱樂部、演講與辯論、可持續(xù)發(fā)展俱樂部、年刊、瑜伽俱樂部。

歷史悠久

體育，藝術特長，文藝氣質，完全不適合中國的比較內向的文弱的孩子。

最近兩年升學很不好，個別好的那是靠體育，藝術??特長。

就說運動吧，NCAA就是小NBA，美國黑保安都大風車扣籃，咱們國家隊有幾個能做到？省隊就不說了。 高中生愛好運動和美國人的對運動的理解，差著幾個級別呢?。

當然，這個學校好像9年級人數比較少，也許招生空間比較大，比較容易錄取?。這是猜測。

從風格上來說，Cushing Academy是很能代表新英格蘭地區(qū)傳統(tǒng)寄宿高中的特色：高大古老的建筑，細致考究的內飾，豐富的課程設置，濃厚的體育氛圍。

但是位于麻省的Cushing Academy也有自己的優(yōu)勢。作為一所有150年歷史的學校，Cushing像一個溫文爾雅的老紳士，有著自己引以為傲的傳統(tǒng)，又很時髦的緊跟著新時代的變化和成長。

另外不得不提到的，就是Cushing的餐廳了。絕對是星級酒店的自助餐廳的檔次有木有？！對于四年都要在美國忍受學校餐廳飲食的中國孩子，我一直都有點感到同情（沒有鴨脖酸辣粉辣條的日子怎么過？）。不過，Cushing的食堂絕對讓我刷新了對美國學校食堂能夠達到的水平的認識。對于家里有個小吃貨的家長們來說，Cushing絕對是一個不錯的選擇；）

Lexy的小結：

Cushing是一個優(yōu)點和缺點都還比較明顯的學校。學校霸氣的藝術和體育可以秒殺很多東部名校，但近年來疲軟的大學升學和較多的國際學生也成為一個短板。隨著近年來寄宿高中的熱度越來越高，Cushing也開始逐漸提高對于國際學生招生的要求。但是對于在藝術上有突出特長的孩子，還是有很大的機會破格錄取的。我今年錄取Cushing的兩個學生，都是在托福分數不高的情況下被錄取。所以，在選擇學校時，還是要考慮到學生的特點和學校的匹配度，綜合分析。總體來說，Cushing是東部二類學校中一所不錯的中學，有藝術和體育愛好的同學可以考慮申請。

另外學校的暑期課程項目在當地也非常有名，詳細的可以在學校的暑期項目里了解：http://www.cushing.org/Page/Summer

關鍵詞：

硬件突出，體育強校，藝術課程豐富，夏校

Cushing Academy學校網址：http://www.cushing.org/

具體的圖片，可以參考我之前的博客文章：http://blog.sina.com.cn/s/blog_620a0caf0102vt91.html

孩子選擇這所學校是因為招生主任的熱情。
學校在一個比較破落的鎮(zhèn)子邊上，校園很大。
帶我們參觀的是一個韓國學生，11年級，說英文口音很重，孩子覺得很奇怪，畢竟這個韓國孩子已經在學校學習了3年了。
學校有一個很大的藝術中心，包括攝影、繪畫、服裝設計、首飾設計、玻璃等等，太豐富了，這是我在美國看到的最豐富的藝術課程了，如果孩子在藝術上很有興趣，在這里一定能夠得到非常好的發(fā)掘。
學校的體育項目比較豐富，對孩子照顧的很好，但是不是刻意強調，參加就好。
學術上沒有很強的科目。
孩子更希望能夠在理科上有所發(fā)展，所以最后還是放棄了。