柯?tīng)栁謱W(xué)院

您好, vericant這個(gè)分?jǐn)?shù)是有一點(diǎn)偏低的, 你的沖刺院校vericant一般錄取學(xué)生都是要在4.8-5+了, 不知道面試的表現(xiàn)怎么樣? 建議要找有經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)在促錄取階段溝通面試表現(xiàn), 若得到的信息不是很正面, 就要想辦法再?gòu)膫?cè)面去彌補(bǔ)這項(xiàng)缺失. 美高整體還是非?？粗孛嬖嚤憩F(xiàn)的. 希望可以幫到您.

同學(xué)你好！我是合領(lǐng)教育的王曉丹！以下是對(duì)你申請(qǐng)的學(xué)校錄取概率的分析及建議： 錄取概率分析： 1. Lake Forest：該校學(xué)術(shù)氛圍較好，錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。雖然你的托福成績(jī)較高，但SSAT成績(jī)相對(duì)較低，可能會(huì)對(duì)錄取有一定影響。 2. Pennington：該校錄取難度相對(duì)較低，且地理位置優(yōu)越，學(xué)術(shù)水平穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng)，對(duì)國(guó)際學(xué)生支持體系完善，建議作為保底選項(xiàng)之一。 3. Culver：該校是馬里蘭排名第一的頂級(jí)私校，錄取競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但如果你的面試表現(xiàn)突出，錄取概率會(huì)有所增加。 4. Stony Brook：你已經(jīng)完成了面試，如果面試表現(xiàn)良好，且你的學(xué)術(shù)成績(jī)和課外活動(dòng)能夠與學(xué)校匹配，錄取概率會(huì)較高。 5. Hun School of Princeton：該校位于普林斯頓地區(qū)，學(xué)術(shù)項(xiàng)目全面，運(yùn)動(dòng)設(shè)施優(yōu)質(zhì)，國(guó)際生比例適中，融入度好，建議作為保底選項(xiàng)之一。 6. George School：該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，但你的托福成績(jī)較高，且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景，可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 7. Indian Spring：你的哥哥目前就讀該校，這可能會(huì)對(duì)你的錄取有一定幫助，錄取概率相對(duì)較高。 8. NMH：該校規(guī)模較大，課程選擇豐富，特別重視國(guó)際教育，但錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，建議你考出SSAT成績(jī)以增加錄取概率。 9. St.George School：該校財(cái)力充足，比較重視學(xué)業(yè)，中國(guó)留學(xué)生出路較好，錄取概率相對(duì)較高。 10. Western Reserve：該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，但你的托福成績(jī)較高，且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景，可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 11. Cushing：你已經(jīng)完成了面試，如果面試表現(xiàn)良好，且你的學(xué)術(shù)成績(jī)和課外活動(dòng)能夠與學(xué)校匹配，錄取概率會(huì)較高。 12. Kent School：該校錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，但你的托福成績(jī)較高，且有賽艇運(yùn)動(dòng)員背景，可能會(huì)對(duì)錄取有一定幫助。 學(xué)校建議： 1. 學(xué)術(shù)與課程： • 如果你希望在學(xué)術(shù)方面有更高的挑戰(zhàn)，可以考慮Lake Forest、NMH和St.George School，這些學(xué)校課程選擇豐富，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。 • 如果你更注重個(gè)性化關(guān)注和小班教學(xué)，可以考慮Pennington和Hun School of Princeton。 2. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目： • 如果你希望繼續(xù)發(fā)展賽艇運(yùn)動(dòng)，可以考慮Culver和Western Reserve，這兩所學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng)，能夠?yàn)槟闾峁└玫倪\(yùn)動(dòng)設(shè)施和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。 • Indian Spring也注重體育發(fā)展，且有哥哥在該校就讀，可能會(huì)更容易融入。 3. 地理位置： • 如果你希望選擇地理位置優(yōu)越的學(xué)校，可以考慮Pennington和Hun School of Princeton，這兩所學(xué)校都位于普林斯頓地區(qū)，未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)較為方便。 4. 國(guó)際教育： • 如果你希望在國(guó)際教育方面有更多機(jī)會(huì)，可以考慮NMH，該校特別重視國(guó)際教育。 5. 錄取概率： • Indian Spring和Pennington的錄取概率相對(duì)較高，建議作為保底選項(xiàng)。 • Cushing、Stony Brook和St.George School的錄取概率也較高，但需要確保面試表現(xiàn)良好。 希望以上分析和建議對(duì)你有所幫助，祝你申請(qǐng)順利！

家長(zhǎng)您好！根據(jù)您提供的孩子的的信息和各校的申請(qǐng)要求及錄取案例來(lái)看，孩子申請(qǐng)這些學(xué)校有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，但能否成功錄取還需要綜合考慮多方面因素，以下是具體分析： Culver Academies • 優(yōu)勢(shì)：Culver Academies非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，孩子在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力等方面都有出色表現(xiàn)，托福107分、SSAT 94%的成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。此外，孩子的AMC8滿分、在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異、外向的性格以及創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷，都符合Culver對(duì)學(xué)生的期望。 • 挑戰(zhàn)：Culver對(duì)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力要求較高，學(xué)校有軍事訓(xùn)練計(jì)劃，需要適應(yīng)嚴(yán)格的紀(jì)律環(huán)境。此外，學(xué)校的錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，部分錄取案例的托福和SSAT成績(jī)更高。 LFA（Lake Forest Academy） • 優(yōu)勢(shì)：LFA注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，你在學(xué)術(shù)和競(jìng)賽方面有突出表現(xiàn)，托福和SSAT成績(jī)也較為理想。此外，學(xué)校的寄宿環(huán)境適合外向的學(xué)生，能夠積極參與校園活動(dòng)。 • 挑戰(zhàn)：LFA的申請(qǐng)難度相對(duì)較高，尤其是寄宿名額的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。孩子需要在面試中充分展示自己的個(gè)性和對(duì)學(xué)校的興趣，以增加錄取機(jī)會(huì)。 MPS（Milwaukee Public Schools） • 優(yōu)勢(shì)：MPS的申請(qǐng)要求相對(duì)較為靈活，托福80分以上即可申請(qǐng)，107分的托福成績(jī)遠(yuǎn)高于要求。此外，孩子在學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)方面的表現(xiàn)也能夠?yàn)樯暾?qǐng)加分。 • 挑戰(zhàn)：MPS的錄取可能更側(cè)重于學(xué)生的社區(qū)參與和公共服務(wù)經(jīng)歷，你可以在這方面進(jìn)一步補(bǔ)充材料，以提升競(jìng)爭(zhēng)力。 Madeira School • 優(yōu)勢(shì)：Madeira School注重女生的全面發(fā)展，孩子在學(xué)術(shù)、藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)符合該校的培養(yǎng)目標(biāo)。AMC8滿分和優(yōu)秀的學(xué)校成績(jī)能夠體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力。 • 挑戰(zhàn)：Madeira的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，部分錄取案例的SSAT成績(jī)更高。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，如創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷和外向的性格，以吸引招生官的注意。 St.Stephen's Episcopal School（TX） • 優(yōu)勢(shì)：St.Stephen's注重學(xué)生的全面發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力，孩子在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力方面都有出色表現(xiàn)，符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。此外，孩子的托福和SSAT成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn)：該校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，部分錄取案例有更豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特經(jīng)歷和對(duì)學(xué)校的興趣，以增加錄取機(jī)會(huì)。 Hun School • 優(yōu)勢(shì)：Hun School注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，孩子在學(xué)術(shù)和競(jìng)賽方面有突出表現(xiàn)，托福和SSAT成績(jī)也較為理想。此外，學(xué)校的寄宿環(huán)境適合外向的學(xué)生，能夠積極參與校園活動(dòng)。 • 挑戰(zhàn)：Hun School的錄取競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，部分錄取案例的托福和SSAT成績(jī)更高。孩子需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，如創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷和外向的性格，以吸引招生官的注意。 Westtown School • 優(yōu)勢(shì)：Westtown School注重學(xué)生的全面發(fā)展和社區(qū)參與，你在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)以及領(lǐng)導(dǎo)力方面都有出色表現(xiàn)，符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。此外，孩子的托福和SSAT成績(jī)也達(dá)到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn)：該校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，部分錄取案例有更豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷。需要在申請(qǐng)材料中突出自己的獨(dú)特經(jīng)歷和對(duì)學(xué)校的興趣，以增加錄取機(jī)會(huì)。 總體建議： • 突出優(yōu)勢(shì)：在申請(qǐng)材料中，重點(diǎn)突出孩子的AMC8滿分、優(yōu)秀的學(xué)校成績(jī)、創(chuàng)立俱樂(lè)部的經(jīng)歷以及外向的性格等優(yōu)勢(shì)。 • 補(bǔ)充材料：如果可能，可以補(bǔ)充一些與體育或藝術(shù)相關(guān)的具體經(jīng)歷或成就，即使只是愛(ài)好，也可以體現(xiàn)你的全面發(fā)展。 • 面試準(zhǔn)備：面試是申請(qǐng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備，展示自己的個(gè)性、對(duì)學(xué)校的了解以及未來(lái)規(guī)劃。 總體而言，孩子申請(qǐng)這些學(xué)校有一定的希望，但需要充分準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，突出自己的優(yōu)勢(shì)，以增加錄取機(jī)會(huì)。

Hi, 1. Culver的話呢，畢業(yè)走向算是中規(guī)中矩吧，上TOP30的有，進(jìn)不了TOP50的中國(guó)學(xué)生也不少。 2. 我先說(shuō)幾個(gè)吐槽的點(diǎn)吧，第一，9年級(jí)學(xué)生來(lái)了學(xué)校要打掃衛(wèi)生！這個(gè)我作為顧問(wèn)老師，都很難以接受，完全浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樽鳛?ldquo;軍校”，學(xué)生會(huì)被安排去檢查宿舍房間，還有打掃衛(wèi)生。第二，學(xué)校的管理層是很不通情達(dá)理的，尤其是部分情有可原的請(qǐng)假，會(huì)被學(xué)校給detention，周五被罰。第三，這所學(xué)校是對(duì)白人及富人有特殊對(duì)待的學(xué)校，一旦觸碰到白人利益，亞裔幾乎是得不到任何公正對(duì)待的，之前有些女生被開(kāi)除就是因?yàn)檫@個(gè)。 3. 說(shuō)優(yōu)點(diǎn)哈，Culver，第一，AP選課上，挺自由的。第二，Culver有自己的商學(xué)院教學(xué)，喜歡商科的話，這個(gè)有不少商的課程挺不錯(cuò)的，有應(yīng)用層面（主要文商為主）。第三，體育很強(qiáng)，但如果本身自己體育不強(qiáng)的話，不是很容易沖上去。 謝謝，希望幫得到。

我是石溪的我們今年基本在107加Ssat在2320以上，culver和penn 要求會(huì)更高

您好：請(qǐng)問(wèn)你有綠卡完全可以選擇走讀中學(xué)，可以選擇的學(xué)校非常多，走讀中學(xué)的特點(diǎn)是活動(dòng)沒(méi)有寄宿學(xué)校多，放學(xué)比較早。優(yōu)點(diǎn)是國(guó)際學(xué)生少，學(xué)生語(yǔ)言環(huán)境好，可以較好的融入美國(guó)學(xué)習(xí)和生活，好的走讀中學(xué)升學(xué)走向非常不錯(cuò)。寄宿學(xué)校這幾年申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我們今年一名學(xué)生轉(zhuǎn)了兩所寄宿學(xué)校，感覺(jué)都是人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，最后轉(zhuǎn)入走讀學(xué)校后適應(yīng)就非常好。