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有希望 強勢競爭者 但是面試尤為重要還有文書,我今年專訪Tabor的招生官Downes的時候,他說16年申請他的學(xué)校 托福110分以上的中國學(xué)生有74個,別的學(xué)校就更加可想而知了。所以牛校不缺優(yōu)秀的學(xué)生 咱要做的是如何在牛孩中脫穎而出 希望有機會可以幫到孩子
BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 通過 iPhone應(yīng)用 回答于2017-01-04 10:57:28 | 最佳回答
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the Lawrenceville School, Deerfield Academy, the Hotchkiss School, Choate Rosemary Hall, the Taft School, Loomis Chaffee School, Concord Academy, Peddie School, Tabor Academy, NMH, Suffield Academy, Westminster School, Berkshire School ---- 對中國學(xué)生我本人認(rèn)為難易 : 1) Deerfield , Lawrenceville 2) Hotchkiss , Choate 3) Loomis , Concord , Peddie , NMH 4) Taft , Berkshire , Tabor , 5) Westminster ,Suffield ---我是根據(jù)我們孩子申請的感覺給你的,參考一下。目前你也許知道,沒有一個有100%把握,也沒有一個不可能,好運!我們的好孩子
達(dá)康之父 波士頓 通過 網(wǎng)站 回答于2016-11-01 09:40:32 | 最佳回答
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私立學(xué)校的學(xué)生每年都會有一些流動,5%到10%都是正常的。申請好的學(xué)校10年級往往就是補額,走多少,招多少。所以,即使你此時打電話過去問,學(xué)?,F(xiàn)在也說不清到底有多少空額。
7edu-Dr. Jing 通過 網(wǎng)站 回答于2016-10-17 12:31:56 | 最佳回答
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有可能性,但如果可能性很低,相當(dāng)于沒有。 這些學(xué)校,即使你是校園面試,能成功的概率都不高,如果skype,概率更低。美國學(xué)校心高氣傲,坐老大已過百年,在供求關(guān)系發(fā)生改變的情況下(2012年開始),自然挑:1. 更了解的學(xué)生;2.更心誠的家庭 我同意下面莊稼把式的觀點,學(xué)校放了skype,就是有一線機會。而且用數(shù)學(xué)解釋也是這個道理,只是我沒有他那么樂觀,我認(rèn)為skype對面試,至少是打?qū)φ?,就是別人實力是1000,你要超過2000才可能贏(這個數(shù)字不是指托福和SSAT,托福和SSAT只是這個綜合數(shù)字的一個組成部分,對于名校,權(quán)重并不高)。也就是說,你是那種學(xué)校看了眼睛發(fā)亮,絕對想要的孩子?,F(xiàn)在面試上輸了分,就努力在材料和文書上下功夫吧。 我也同意下面航海圖的意見,要有PLAN B。也就是三種, 1. 準(zhǔn)備其他學(xué)校的補申和補錄,但著名學(xué)校的可能性不大,但如果非頂尖學(xué)校(如前30或前50),你的條件還是有可能,但問題是家庭愿不愿意降檔讀書 2. 準(zhǔn)備再來一年即9升9。那么現(xiàn)在需要家庭好好看這個網(wǎng)站以及其他網(wǎng)站的相關(guān)信息,重在學(xué)習(xí),而且要提早 3. 不來美國念高中。未來申本再來,或者干脆就不來。決定孩子未來的,絕對不是美國學(xué)校。
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假設(shè)孩子是在美國讀書,學(xué)區(qū)也好,所以保底不存在問題。 那么,孩子就應(yīng)該挑選幾個適合自己的學(xué)校去申請,申不上,也無所謂,繼續(xù)在本區(qū)讀就完了,美國學(xué)校差別沒有那么玄乎,而且孩子優(yōu)秀,哪里都能成才。 這幾所學(xué)校,我覺得如果學(xué)術(shù)和藝術(shù)都強調(diào)的話,推薦兩所 PA和Hotchkiss PA是大校,相對資源豐富,學(xué)生群體豐富和全面,應(yīng)該可以找到同類一起發(fā)展,而且離市區(qū)不算遠(yuǎn),所以,可能可以借助到城市的資源(前提是:孩子足夠優(yōu)秀,學(xué)校的資源無法滿足其發(fā)展)。 Hotchkiss的音樂和藝術(shù)是所有學(xué)校里最好的。就是位置偏了,利用城市資源不方便。不過如果學(xué)校的資源足夠支持,以及同類的優(yōu)異學(xué)生(比如那個首席印度小提琴手)更能吸引你的孩子,算是一個匹配的選擇。 其他學(xué)校能去訪校,盡量都去,看過,比過,才知道什么是最適合自己的。
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你現(xiàn)在學(xué)校的高中就是你的保底學(xué)校,所以你這樣申請,沒有問題。 只是你要知道,這是個小概率事件,所以,心態(tài)一定要好。不錄名校,并不代表你不優(yōu)秀,也不代表你未來就不會比那些上名校的人差。人生是個長跑,俞敏洪甚至還準(zhǔn)備和智商更高的同學(xué)比身體,看誰活的長。 另外下面那個PA家長也說得很實在,就是去了名校,壓力會很大。而且去了名校后,其實爬藤的概率降低了。但我還是鼓勵你去爭取這些名校,因為申高中,就是給自己一次磨練,申高過程中的提高,其收獲要遠(yuǎn)高于最后獲得的offer(包括全拒)。而且就算最后錄了競爭更大、未來爬藤更難的名高中,只要自己有信心,不怕磨練,還是應(yīng)該去,因為關(guān)鍵是你在未來四年里的努力,只要不停止努力和不斷進(jìn)步,你在任何一個地方都能獲得成長,在名校里獲得的東西會更多一點,即使可能爬藤要差一點。但如果你被名校的壓力嚇到了,停止了個人的努力,那么選名校就是一個錯誤。 現(xiàn)在申請還剩兩步,文書、溝通。 文書還是一樣,像面試一樣寫出自己的特點。什么是好面試,什么就是好文書。只是文書是一個可以靜心寫作的過程,面試相對更即興。所以,你可以靜下心來,好好遣詞造句。文書關(guān)鍵是要自己寫,即使請了顧問,也必須自己動筆,最多讓顧問做個評判或詞不達(dá)意的修正,需要改多次,只到自己真正滿意,就好像寫一封情書一樣。 溝通不能騷擾學(xué)校,但要對你愛的學(xué)校明確表達(dá)自己的意思,并不斷向他們匯報自己的新的成就。就好比英雄追求美女,不能像流氓一樣整天堵姑娘門口,但鮮花和鉆戒,還是要在適當(dāng)?shù)臅r候拿出來,不能讓人家去猜你的心思,當(dāng)然更不能用假感情去欺騙。 美國的推薦信,你控制不了太多,最多是在額外老師的推薦信里,選擇了解你的老師。如果你自己平常就沒有問題,也不用擔(dān)心這個問題。唯一需要注意的是:學(xué)校是否會反對你去申請其他高中,好學(xué)校一般都不設(shè)障礙,因為他們也是希望學(xué)生發(fā)展會更好,同時它們也不敢講假話。
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各項指標(biāo)都很好,再加三年美初學(xué)習(xí),面試和材料準(zhǔn)備的好,理論上應(yīng)該能進(jìn)其中一所.但是現(xiàn)在的情況是競爭激烈,僧多粥少,看運氣了.從去過的open house and school fair門庭熱鬧程度來說,最熱的是PEA,和PA,名聲在外,向往的人實在太多.所以要撞大運了.籃球水平自信很好的話,可以讓教練過過眼.如果教練說話了,非常有用. 保底的學(xué)校其實也很好的,如果已經(jīng)有真正的保底的好學(xué)校,就這么沖好了.否則可以試那幾所波士頓地區(qū)象common wealth這種很好的走讀學(xué)校,不過都要自己解決住宿問題.
普通網(wǎng)友 通過 網(wǎng)站 回答于2015-12-07 21:47:37 | 最佳回答
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1、SSAT95%以上夠了,托福105也勉強夠了,建議考到110左右(你孩子的英語底子完全沒問題),現(xiàn)在寄宿美初的學(xué)生基本都能達(dá)到這個水平或者更高,這個成績不算突出,只能說夠門檻了,后面就看文書和面試如何發(fā)揮了; 2、選擇的學(xué)校都不錯,關(guān)鍵是考慮匹配度的問題,為什么選擇這幾個學(xué)校,除了學(xué)術(shù)和地理位置,是否還有其他方面?你所說的“比現(xiàn)在學(xué)校好”,具體指的是什么? 3、另外提醒注意一下,美初學(xué)校老師的推薦信很重要千萬別大意!還有就是關(guān)注一下往年學(xué)校八年級學(xué)生的畢業(yè)去向,是否有上述高中或者其他好的高中,也就是說,歷史上兩個學(xué)校之間是否有“關(guān)系”,這對申請可能會有一些影響。
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關(guān)于這個問題,我的想法是: 1,在這幾個學(xué)校里,Westminster的硬件及整體實力稍遜,就這所學(xué)校,資源也已夠用。遺憾的是,每年招2個,2015年招的兩個,其中一個還是美初畢業(yè)的。 2,其他的學(xué)校,哪一個都足夠資源,到了這個層級,往往不是一些大的點的比較的問題,而是一些小的點在起作用。比如,某個學(xué)科、某個帶導(dǎo)學(xué)生、某個招生官的態(tài)度,都會對孩子及父母的決策起到影響。而這幾個學(xué)校,學(xué)校人數(shù)(Andover1138人,MX375人,而Deerfield的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)校600人左右的體量最好,既有大學(xué)校的資源,又有小學(xué)校的緊密聯(lián)系)、學(xué)校整體氛圍(如SPS因為教會背景,整體人文氛圍、互助感覺更好,當(dāng)然,這個感覺個體有差異)、學(xué)校社區(qū)關(guān)系、學(xué)科帶頭老師等等,又是有比較大的區(qū)別的,強烈建議帶孩子去實地看一下,孩子會有選擇、學(xué)校也會有選擇,而310的可選余地并不大。 3,建議更多看孩子和家庭的需求,比如孩子對具體學(xué)科是否有“必須要有的需求”(如Lawrenceville的機器人隊據(jù)說在全美都相當(dāng)有水準(zhǔn))、孩子的智力和能力發(fā)展水平、社交發(fā)展、抗壓能力等等,家庭對孩子的期望與要求等等。 4,高分不見得高就,錯層選擇或許也是一種智慧。建議第2梯度的學(xué)校,再多點選擇。
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