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通過促進(jìn)神職人員、宗教和信徒之間的相互依存，來傳播基督的拯救一切的好消息，帕羅蒂的創(chuàng)始人--圣.文森特.帕羅蒂的現(xiàn)世理論，提出強(qiáng)化男女生們的自律、誠信、合作和責(zé)任。在天主教的傳統(tǒng)里，主教尤斯塔預(yù)科學(xué)校--一所私立的為期四年的合作教育機(jī)構(gòu)--通過教學(xué)和榜樣作用來促進(jìn)帕羅蒂教育方式。
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